正确答案: A

监控与管理

题目:课堂纪律是对学生课堂行为所施加的

解析:课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做:( )。
  • 问题行为

  • 解析:问题行为是比较严重的不良行为,它是指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为。这样的行为不仅影响学生的身心健康,而且常常引起课堂纪律问题。学生的问题行为主要表现为漫不经心、感情淡漠、逃避班级活动、与教师关系紧张、容易冲动、坐立不安或活动过度,等等。

  • [多选题]教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?( )
  • 接受

    反馈

    输入

    输出

  • 解析:现有的研究表明,教师期望通过四种途径影响课堂气氛:接受、反馈、输入、输出。

  • [多选题]以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?【 】
  • 教学内容

  • 解析:

    宏观教学系统中的主要变量包括教学内容、教学环境、教师特点和    学生特点等。


  • [单选题]所谓“随波逐流”,“人云亦云”就是_______社会心理现象的最好例照。
  • 从众

  • 解析:从众现象.指主体对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,跟随他人行动的现象。“随波逐流”,“人云亦云”就是以众。

  • [单选题]全身松驰法由()在20世纪20年代首创。
  • 雅各布松


  • [单选题]提出教学过程为学、思、习、行等四个阶段的教育家是
  • 孔子


  • [单选题]成就动机的代表人物是 【 】
  • 阿特金森


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