正确答案: C

普及性、基础性和发展性

题目：小学阶段的课程应体现（ ）

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举一反三的答案和解析：

[单选题]编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）。

课程标准

解析：课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。学科课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。

[单选题]通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（ ）。

替代强化

解析：考查替代性强化的概念。

[单选题]《学记》上说“不陵节而施”，这句话体现了 【 】

循序渐进的教学原则

[单选题]决定教育事业发展的直接和最终的因素是（ ）。

生产力的发展水平

解析：教育与政治教育制度、生产力水平、文化等都有紧密的关系，其中决定教育事业发展的直接和最终的因素是生产力的发展水平。

[单选题]求助教师资格考试单选题:以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称作【 】

以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作【　】

有声的外部言语

解析：D、无声的外部言语

[单选题]有些小孩子见了陌生人就躲避，上幼儿园一段时间后，这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（ ）的学习。

态度

解析：言语信息表现为陈述观念的能力。智慧技能表现为使用符号与环境相互作用的能力。动作技能表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。态度，表现为影响着个体对人、对物或对某些事情的选择倾向。小明的行为属于态度的学习。

[多选题]联合国《儿童权利公约》提出的原则有（ ）。

儿童利益最佳原则

尊重儿童尊严原则

尊重儿童意见原则

无歧视原则

解析：联合国提出的基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。

[单选题]李老师的做法体现了新课改的哪一种理念?（ ）[单选题]

发展性评价