正确答案: B
领会
题目:在布鲁姆的认知目标中代表最低水平理解的是 【 】
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举一反三的答案和解析:
[单选题]课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生 【 】
连锁性感染
解析:课堂气氛会形成群体压力,对学生心理和行为产生极大的影响。它会使许多学生在从众心理的作用下,促使他们按照课堂气氛的要求改变自己的态度和行为,从而导致学生间发生连锁性感染。
[单选题]斯腾伯格的智力三元论认为,智力的内部构成涉及思维的三种成分,其中的元成分为( )。
控制行为表现和知识获得的过程
解析:智力的内部构成涉及思维的三种成分:元成分、操作成分和知识获得成分,其中元成分控制行为表现和知识获得的过程,负责行为的计划、策略、监控。
[多选题]作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指( )。
教育学
心理学
学科教学法
解析:教育理论是基本课程包括教育学、心理学和学科教学法。
[多选题]下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是( )。
家长对孩子期望偏高
片面重视孩子的智力开发、文化学习
不能全面关心孩子的成长
家庭教育是教育的一个分支
解析:本题考查家庭教育问题,方法科学是正确的家庭教育方式,A项正确。
[单选题]教学要按照学科的逻辑系统和学生认知发展的顺序,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的( )。
循序渐进原则
解析:教学注重顺序,按教材的系统性进行教学,由浅人深,这符合学生的认识规律,不可违反。题干中所述正是循环渐进原则的概念。