正确答案: A

选择性

题目:学生阅读时常使用划重点线的策略,这是利用了知觉的( )特性。

解析:知觉的选择性是指人根据当前的需要,对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。学生阅读时画重点线,就是利用知觉的选择性,引起自己的注意。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]衡量一个教师成熟的主要标志是()
  • 自觉地关注学生

  • 解析:考查知识点:教师职业心理、教师专业发展。富勒和布朗将教师的成长分为三个阶段:关注生存、关注情境、关注学生。其中,新手教师经常处于关注生存阶段,能否自觉关注学生则是衡量一个教师成熟的主要标志。

  • [多选题]根据下面材料,回答题
  • 侵犯了学生的受教育权

    不符合正面鼓励,说理疏导的德育方法

  • 解析:题干中班主任和校方禁止邝某上课的做法,侵犯其受教育的权利,A项当选;校方和班主任对明锐及其家长的言论不符合正面鼓励,说理疏导的德育方法,D项当选。

  • [单选题]《霓裳羽衣舞》是我国()代著名舞蹈作品。
  • 解析:《霓裳羽衣曲》即《霓裳羽衣舞》,是唐代大曲中的法曲精品,唐歌舞的集大成之作。直到现在,它仍无愧于音乐舞蹈史上的一个璀璨的明珠。唐玄宗作曲,安史之乱后失传。

  • [单选题]作画应“妙在似与不似之间、太似为媚俗、不似为欺世”这句名言出资
  • 齐白石


  • [单选题]学生基于自身兴趣,在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是( )。
  • 探究学习

  • 解析:探究学习是新课程倡导的一种学习方式,是指学生在教师指导下.从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。

  • [多选题]西方社会学家在解释社会这一概念时,常常无视()。
  • 人类群体和动物群体之间的区别

    是什么力量将人们联系起来构成了社会


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