正确答案: C

情感迁移

题目:学生喜欢某教师,随之也喜欢该教师上的课,并取得较好的成绩。这一现象适用的解释是( )。

解析:教师利用学生对某事某物某人的积极情感并把他们迁移到对于课程内容的好感上来,这就是情感迁移策。题干中描述的是情感迁移。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]个体身心发展的( )决定了教育工作必须循序渐进。
  • 顺序性

  • 解析:人身心发展的顺序性决定教育工作应该循序渐进地进行。

  • [单选题]德育方法是()。
  • 德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和


  • [单选题]教师的心理素养主要体现在( )。
  • 智力因素和非智力因素

  • 解析:教师的心理素养主要体现在智力因素和非智力因素,其中的非智力因素由情感、意志、性格等因素组成。

  • [单选题]前滚翻时身体依次着垫的部位是( )
  • 头 后背 腰 臀部


  • [单选题]“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。”这反映了教师劳动特性的( )。
  • 示范性

  • 解析:教师的劳动具有强烈的示范性,教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。教师劳动的示范性,几乎表现在教育的各个方面,教师的思维方式、思想品质、生活习惯等,无形当中都对学生起着示范作用和难以估量的影响。根据题意,该题正确答案为:D。

  • [多选题]儿童早期心理发展存在的对某种刺激特别敏感的短暂时期是( )
  • 关键期

  • 解析:答案分析:关键期指个体发展过程中环境影响能够起到最大作用的时期。在关键期中,个体对某种刺激特别敏感,通过适应环境的影响,某种行为习得较为容易,发展速度也比较快

  • [单选题]小学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选:用( )。
  • 直观的方法


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