正确答案: C

减小减弱

题目：同一周期的主族元素，从左到右，原子半径逐渐（ ），金属性逐渐（ ）。

解析：同一周期的主族元素，各元素的原子核外电子层数虽然相同，但从左到右，核电荷数依次增多，原子半径逐渐减小，得电子能力逐渐增强，因此金属性逐渐减弱。正确答案为C。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]在POWERPOINT2003中，若为幻灯片中的对对象设置“驶入效果”应选择的对话框是()

自定义动画

[多选题]下面属于班级授课的组织形式有()。

全班上课

班内小组教学

道尔顿制

[单选题]根据下面资料，作答题。

×

[单选题]某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高，这种评价类型是（ ）。

个体内差异评价

解析：个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较。

[单选题]在解应用题时．老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生（ ）。

完成对问题的心理表征

[单选题]下列各句中没有语病的一句是（ ）。

专家分析，目前中国大范围的气温偏低，主要是由最近一段时间阴雨天多、光照不足所引起的

解析：A项“一人发回来一份……”有歧义，可分别理解为“每人发回来一份”或“其中一人发回来一份”；C项句中缺少引出关涉对象的介词，应在“盈利方式……问题”前加介词“就”；D项“防止……不再发生”双重否定即肯定．意思是让此类事件再次发生，与句意相悖，应删除“不”。故本题选B。

[单选题]按照我国教育法规的纵向形式层次划分，《中华人民共和国义务教育法》属于( )。

单行教育法

解析：我国的教育基本法律为1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。教育单行法律一般是由全国人民代表大会常务委员会制定的，规定教育领域某一方面具体问题的规范性文件，其效力低于《中华人民共和国宪法》和教育基本法。教育单行法律如《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》。教育行政法规是行政法规的形式之一，是由国家最高行政机关(国务院)依据《中华人民共和国宪法》和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。其效力低于《中华人民共和国宪法》和教育法律，高于地方性教育法规和教育规章，如《教师资格条例》。教育规章是中央和地方有关国家行政机关依照法定权限和程序制定颁布的有关教育的规范性文件，有的称为教育行政规章.包括部门教育规章和地方政府教育规章。