正确答案:

题目：新课程倡导学生评价主体的多元化，但在农村义务教育学校中，教师应当成为评价学生的唯一主体。

解析：新课程改革适用于我国所有地区和学校，在农村义务教育学校中，也应提倡学生评价主体的多元化。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]根据课程任务，课程分为()。

研究型课程

基础型课程

拓展型课程

[多选题]制约教育目的的因素有()。

生产力

科技水平

教育性质

[多选题]根据目标的性质及其与课程的关系，课程目标可以进行垂直分类，以下属于这种分类方法的是()。

教育目的

学科的(领域的)课程目标

课程目标

[单选题]在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了（ ）原则。

正面教育积极疏导

解析：疏导原则就是在进行教育的过程中要循循善诱，以理服人，拒绝用简单粗暴的做法来处理问题的原则。

[单选题]根据制定机关的不同，规范性文件可以分为法律、行政规章、地方性法规等。由国家旅游局、公安部、国务院台湾事务办公室联合颁布的《大陆居民赴台湾地区旅游管理办法》属于（ ）。

行政法规

[单选题]孔子云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明教师的工作特点具有

示范性

[多选题]下列说法不正确的是（ ）。 查看材料

教师的教学能不能做到有效，这和教师采取的教学策略没有直接联系

教学策略的基本特征有综合性、可操作性和固定性

解析：教师的教学能不能做到有效，这和教师采取的教学策有直接的联系，教学策的基本特征有综合性、可操作性和灵活性。根据题意，该题答案为：DE。