[单选题]美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母才干偏向爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他培养成任何一种人物，医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或者强盗。”这是（ ）。

正确答案 ：B

环境决定论的观点

解析：美国行为主义心理学家华生是环境决定论的代表人物．题干中的言论正是其环境决定论观点的具体体现。

[单选题]教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象间保持距离．这是教师职业倦怠的( )特征。

正确答案 ：C

去个性化

解析：马勒斯等人认为职业倦怠主要表现为三个方面：情绪耗竭、去个性化和低个人成就感。情绪耗竭指个体情绪情感处于极度的疲劳状态，工作热情完全丧失；去个性化是指刻意在自身与工作对象问保持距离，对工作对象和环境采取冷漠的态度；低个人成就感表现为消极地评价自己，贬低工作的意义和价值。

[单选题]苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指( )。

正确答案 ：D

集体教育原则

[多选题]我国教学理论和实际工作者结合我国的教学实践发展了凯洛夫所提出的教学原则体惜，补充了哪些新的原则?()。

正确答案 ：ACD

理论联系实际原则

思想性和科学性统一的原则

因材施教原则

[单选题]小明进入中学以后，经常对父母的管束感到厌倦，甚至逆反，总希望能脱离父母的监视。这是中学生情绪发展的（ ）特点。

正确答案 ：A

自主性

解析：本题考查中学生情绪发展的特点。其中，在中学生的学习活动中，随着自我意识的不断发展。独立意识日渐增加。这种自我探索的过程要求他们在情绪情感上逐渐独立于父母。中学生的情绪自主表现为更强的自我依靠、主动性、对同伴压力的抵抗力。对自己的决定和活动的责任感。由于这种情绪上的自主性，中学生对自己的父母形成了批判性的态度，心理上希望脱离父母，并期望与父母平等。题干中小明的情绪反应符合该特点，故选A。

[单选题]学生听一堂语言生动、声情并茂、引人入胜的课，觉得比平时的课时间短。这种现象是（ ）。

正确答案 ：A

时间错觉

解析：时间错觉是对时间的不正确的知觉。活动内容丰富，时间估计偏短；情绪愉快时，时间估计偏短。“语言生动、声情并茂、引人人胜”的课对学生来说是愉快的体验，因此觉得时间偏短。这是时间错觉的表现。

[单选题]在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是（ ）。

正确答案 ：D

领会

解析：布鲁姆根据学习的结果把教育目标分为认知目标、情感目标和精神(动作技能)目标三种。他又将认知目标分成六级：知识(知道、识记)、了解(领会、理解)、应用、分析、综合、评价，代表最低水平的理解是领会。根据题意，此题正确答案为：D。

[单选题]心理健康的人格是统一的，因此行为表现出（ ）。

正确答案 ：D

一贯性

解析：心理健康的人格是统一的，因此行为表现出一贯性与统一性。如果人格缺乏统一性，则行为表现出不连贯，时而这样，时而那样，变化无常甚至自相矛盾，心理学上称之为双重人格或多重人格。

[多选题]西方社会学家在解释社会这一概念时，常常无视()。

正确答案 ：AB

人类群体和动物群体之间的区别

是什么力量将人们联系起来构成了社会

[单选题]下列不属于新的课程体系所涵盖的一项是（ ）。

正确答案 ：D

中等职业教育

解析：新的课程体系包括幼儿教育、义务教育和普通高中教育。中等职业教育不属于其中。

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