• [单选题]健康教育的最终目标是
  • 正确答案 :C
  • 行为改善

  • 解析:知识增加、信念增强、态度转变、技能提高都是健康教育行为改善的前期或基础性工作,只有行为改善才能使健康教育达到促进健康的目的,即最佳答案是C。

  • [单选题]下列哪个因素不影响筛检的收获量( )
  • 正确答案 :E
  • 疾病的潜伏期


  • [单选题]传播是一种普遍的
  • 正确答案 :C
  • 社会行为


  • [单选题]分析暴发的流行过程中病例的时间分布资料时,应选择( )
  • 正确答案 :D
  • 直方图


  • [单选题]队列研究中,下列哪项不是暴露的选择来源( )
  • 正确答案 :C
  • 有该病的前驱症状者


  • [单选题]队列研究的优点是( )
  • 正确答案 :E
  • 以上均是


  • [单选题]以下说法中哪项正确( )
  • 正确答案 :A
  • 偏倚可发生在临床流行学研究的各个阶段


  • [单选题]疾病的三间分布包括( )
  • 正确答案 :E
  • 时间、地区和人群分布

  • 解析:此题是理解判断题,考查考生对三间分布的理解。疾病的分布是指疾病的发生、发展和消退在不同人群、不同地区及不同时间中的表现,它受到病因包括遗传因素和环境因素的影响,呈现出一个动态变化的过程。

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    推荐下载科目: 重症医学(正高) 临床药学(正高) 内科学(副高) 外科护理(副高) 推拿按摩学主治医师(代码:349) 中西医结合外科学主治医师(代码:326) 辽宁省主管药师 辽宁初级药师 住院医师规培(中医) 放射医学(士)
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