正确答案: C

认知训练和行为矫正疗法

题目：患儿男性，5岁，注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中，注意时间短暂，治疗师引导孩子观察并描述图片，顺序从局部到整体，从简单到复杂，若其将图片所有内容都提到，由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励，该治疗方法结合了

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举一反三的答案和解析：

[单选题]康复医疗的共性原则不包括

药物治疗

解析：循序渐进、持之以恒、主动参与、因人而异、全而锻炼是康复医疗的共性原则，药物治疗是伤病者个体的需要采用的治疗方法，不属于康复医疗的共性原则。

[单选题]中年男性，因机器爆炸致右上臂损伤，查体：右上臂局部肿胀、压痛、畸形，反常活动并可触及骨摩擦感，垂腕且各掌指关节不能背伸，最可能的诊断是

肱骨干骨折并桡神经损伤

解析：右上臂局部肿胀、压痛、畸形，反常活动并可触及骨摩擦感，提示有右上臂骨折，垂腕且各掌指关节不能背伸提示有桡神经损伤。故此题应选D。肱骨干骨折并桡神经损伤。

[单选题]股四头肌肌力Lovett3级的表现是

坐位可伸直膝关节但不能抗阻