正确答案: C

智力因素和非智力因素

题目：教师的心理素养主要体现在（ ）。

解析：教师的心理素养主要体现在智力因素和非智力因素，其中的非智力因素由情感、意志、性格等因素组成。

查看原题 点击获取本科目所有试题

举一反三的答案和解析：

[单选题]下列各组词语中，字形有错的是（ ）。

洽谈 惺忪 消声匿迹 毋庸讳言

解析：C项，“消声匿迹”应为“销声匿迹”。

[单选题]桑代克认为学习过程是（ ）。

尝试错误的过程

解析：桑代克认为联结是通过尝试错误的过程而建立的。学习的进程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。在此过程中，随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而终于在刺激与反应之间形成牢固的联结。

[单选题]一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后，在同学严格守纪行为的影响下．其违纪行为暂时很少表现出来。这体现了观察学习的（ ）。

抑制效应

解析：习得指的是获得某种知识，而题干中说的是暂时很少表现出来，据此可排除A。“情绪”这一关键词在题干中并未体现，排除B。从题干来看，违纪学生的行为仅是暂时被抑制了，排除D。故选C。

[单选题]某小学谢同学课堂上时常找他人说话，影响课堂秩序。经多次提醒无效后，邓老师遂用透明胶将其嘴巴封住，依据《中华人民共和国未成年人保护法》，由所在学校给予邓老师( )

责令改正

[单选题]材料的主要目的是（ ）。 查看材料

加强就业失业实名制登记管理

解析：从“劳动就业管理局为了加强对城镇就业失业人员的实名制管理工作”可知，本题应选A。

[单选题]学生经常谈“书中自有黄金屋”这是属于（ ）。

学习动机

解析：学习动机是直接推动学生进行学习以达到某种目的的心理动因，是推动学生学习的主观动力。根据题意，此题正确答案为：B。