正确答案: B

赫尔巴特

题目：教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。

解析：见学习精要。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]关于男女双性化下列说法不正确的是（ ）。

男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征

解析：男女双性化是指一个人同时具有男性和女性的心理特征。

[单选题]对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（ ）。

偏执型人格

解析：偏执型人格的主要特征是对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人；强迫型人格多表现为刻板固执，优柔寡断；回避型人格主要表现为懦弱胆怯；冲动型人格则明显表现为情感爆发与行为冲动。

[多选题]把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是

B、环境

解析：

B、环境

[单选题]某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在（ ）阶段。

关注情境

解析：美国学者费朗斯·傅乐认为教师所关注的事物是依一定的顺序更选的，呈现为教学前关注、早期生存关注、教学情境关注、对学生关注四个阶段。教学情境关注指对自己的教学表现的关注，教师关注学生的学习成绩实际上是对自己教学表现的一种关注，故题干所述是教学情境关注。

[多选题]有些儿童认为圆就是圆溜溜的东西，包括皮球、弹珠等，这是一种（ ）。

日常概念

模糊概念

前科学概念

解析：日常概念(模糊或前科学概念)：在日常交往和个人经验的积累过程中形成的，因此这类概念的内涵中有时包含着非本质特性，忽略了本质特征。科学概念(明确概念)：在科学研究过程中经过假设和检验逐渐形成的，对个人则主要在学习条件下获得的。

[多选题]现代学校的心理咨询与辅导起源于______美国的“指导运动”。( )

D.20世纪初期

解析：

D.20世纪初期

[单选题]能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是（ ）。

评等评分评语综合测评法

解析：进行道德教育之后，需要对受教育者的品德情况进行全面的评价，而目前运用较为广泛的品德评价方法是评等评分评语综合测评法，这种方法最能反映受评价者品德的真实状况。