[单选题]《亚当与夏娃》是德国文艺复兴时期杰出代表人物( )

正确答案 ：D

丢勒

[单选题]“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是（ ）。

正确答案 ：B

教育的生物起源说

解析：生物起源说的主要代表人物由利托尔诺和沛西·能，以达尔文的生物进化论为指导。主要观点是：①教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界，他把动物对小动物的爱护和照顾都说成是教育；②教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要；③人类只是在早已存在的教育形式上做了些改进，人类的教育就其本质来说与动物没有不同。根据题意，此题正确答案为：B。

[单选题]“良好的教育目的能使人付出为达到该目的所需的力量”说明教育目的具有()

正确答案 ：A

激励作用

[单选题]古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是（ ）。

正确答案 ：A

直觉思维

解析：直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。阿基米德未经逻辑推导，突然发现浮力定律，是一种直觉思维。

[单选题]根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括（ ）。

正确答案 ：B

人格障碍心理

解析：人的心理健康水平大致可划分一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理三个等级。

[单选题]学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为（ ）。

正确答案 ：D

创造性

解析：学生主观能动性表现在三个方面：自觉性、独立性、创造性。其中，创造性是学生主观能动性的最高表现。它表现在学生不仅具有自觉性和独立性，而且有超越意识，如超越书本、超越教师、超越自己和群体等。

[单选题]老师对学校处理意见持异议，他可以向（ ）提出行政复议。 查看材料

正确答案 ：A

区教育局

解析：通常情况下，教师对县级以上地方教育行政机关的具体行政行为不服的，应当向本级人民政府或上一级教育行政机关申请复议。故本题选A。

[单选题]将含有氮气、一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气的混合气体，依次通过足量的烧碱溶液、灼热的氧化铜和浓硫酸（假定每步反应完全），最后剩余的气体是（ ）。

正确答案 ：C

氮气和二氧化碳

解析：通过烧碱溶液后除去二氧化碳，通过灼热氧化铜除去一氧化碳和氢气，同时生成二氧化碳和水，通过浓硫酸除去水蒸气，剩下的有氮气和二氧化碳，C选项正确。

[多选题]前一段时间．由于长江上游排放污染物致使武昌地区取水源受污染，影响数万居民正常用水，同时超市纯净水、矿泉水被哄抢一空。这一事件说明（ ）。

正确答案 ：BD

环境问题危害人类的健康

环境问题与人类生活密不可分

解析：题干没有表现出环境污染和环境破坏威胁生态平衡和直接制约着我国经济和社会的可持续发展，故本题选BD。

[多选题]以下正确表达我国教育目的的基本特征的是()

正确答案 ：ABE

我国学生都可以获得全面发展

我国具备了所有全面发展的基本要求

坚持全面发展与个性发展的统一

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