正确答案: C

上网成瘾

题目：以下哪种属于中小学生心理发展偏差的表现?（ ）

解析：中小学生在青春期因生长规律变化出现心理活动的相应变化．如容易产生逆反心理、性格表现内向、情绪波动大易与他人发生争执出现打架现象等。这些都是中小学生心理发展过程中的正常现象。上网成瘾属于心理发展偏差的表现。

查看原题 点击获取本科目所有试题

举一反三的答案和解析：

[多选题]为什么?（ ） 查看材料

教育是环境的一部分，是一种经过有目的的选择和提炼的特殊环境

教师活动可以大大加速个体认知能力的发展

教育活动中的教育者是经过专门训练的，有比较高的育人水平和丰富的育人经验

学校教育的环境具有极大的人为性，具有明确的目的、有指定的教育内容与活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件

解析：教育对环境的影响可以给予调节，并加以选择，充分发挥良好环境的积极作用，排除和克服不良环境的消极影响，所以应该排除D。根据题意，此题正确答案为：ABCE。

[单选题]下列不属于课外体育活动的是（）

体育课篮球比赛

[单选题]根据下面资料，作答题。

√

[单选题]（ ）是推动人本身发展的决定性因素。

人的主观能动性

解析：遗传素质是人发展的物质前提，但是对人的发展不起决定作用。环境是人的发展的现实基础。人的主观能动性是推动人本身发展的决定性因素。答案为C项。

[单选题]下列不出自于商朝的文明成果是（ ）。

农业

解析：大量的甲骨文的出现，使得商朝在人类文明史上留下了浓墨重彩。而精美的青铜器的出土更加证明了商民族文化的高度繁荣。汤刑是商朝法律总称，名字来源于商朝的创建者汤。故本题选D。

[单选题]《基础教育课程改革纲要（试行）》规定从小学至初中高中设置综合实践活动并作为必修课，综合实践活动课程的性质是（ ）。

国家课程

解析：从课程性质来说，综合实践活动是国家课程，是活动型综合课程，是必修课程。

[单选题]以下对专家和新手解决问题能力的差异描述正确的是( )。

专家的领域知识和策略性知识更丰富．加工程度更深

解析：专家和新手在解决问题能力上的差异，在有意义知觉模式方面，专家有较高水平的专门知识，因此有较大的有意义的知觉模式，并非注意细节，A项说法错误。在短时记忆和长时记忆方面。专家比新手有更丰富的专业领域知识，因此能够把专业知识组成较大组块进行记忆，并且专家也具有较为优越的长时记忆能力。由于知识的加工深度决定了长时记忆的能力，加工的程度与其策略的适当性也相关。因此。专家的加工程度更深，策略性知识也更为丰富，B项说法正确。在表征问题的时间方面，解决常规问题时，专家比新手时间更快，但是在解决困难的新问题时，专家所用的时间要比新手长。在表征问题的深度方面。专家能够抓住问题的实质，表征的深度更深，C项说法错误。在自我监控技能方面，专家倾向于更频繁地检查自己对问题的解答。在自我监控上花的精力比新手要多，D项说法错误。

[多选题]根据下面材料，回答题

反思自我，及时调整教学方法

稳定情绪，耐心倾听学生心声

不急不躁，避免情绪化语言

解析：当遇到课堂突发事件时，教师要从具体措施和心理上做出适当的调整，以顺利化解突发情况。选项A属于具体措施。选项B、C属于心理调适，为正确做法。