[多选题]血液-体液隔离的主要措施包括
正确答案 :ABCDE
同种病原体感染者可同室隔离,隔离室内应有防蚊虫、防虱虮等设备
接触血液或体液时应戴口罩、手套,必要时戴护目镜,若血液或体液可能污染工作服时需穿隔离衣
注意洗手,严防被注射针头等利器刺伤,患者用过的针头应放入防水、防刺破并有标记的容器内,并直接送焚烧处理
手被血液、体液污染或可能被污染,应立即消毒双手
被血液、体液污染的物品,应装袋标记后送消毒或焚烧
解析:血液体液隔离主要用于预防直接或间接接触传染性血液或体液传播感染性疾病乙型肝炎、艾滋病、梅毒等隔离措施: 1.同种病原体感染者同室隔离2.防止血溅应戴口罩及护目镜3.若血液或体液能污染衣服时需要穿隔离衣4.接触血液或体液时应戴手套5.注意洗手若手被血液、体液污染或能被污染应立即用消毒液洗手接触另患者前也应洗手 6.被血液或体液污染物品应装入标记污染袋送出销毁或消毒处理7.血液污染室内表面物品立即用5.25%氯酸钠溶液消毒(含有效5000~10000ppm)。故选ABCDE。
[多选题]符合肢体被动运动原则的是
正确答案 :ACDE
先上肢后下肢
运动幅度由弱到强
运动量由小到大
运动时间由短到长
解析:符合肢体被动运动原则的是先从大关节到小关节;先上肢后下肢;运动幅度由弱到强;运动量由小到大;运动时间由短到长。故选ACDE。
[多选题]正常10个月小儿,下列哪些属于正常
正确答案 :BCDE
身长74cm
体重8kg
乳牙4颗
能推车走几步
解析:1)十个月婴儿的标准头围是45厘米左右,因此A选项错误;2)10个月的宝宝已经长出4-6颗乳牙。3)体重8.6—10.6kg;4)身高71.0—76.3cm;5)头围44~46cm。
[多选题]4岁以后儿童引起充血性心力衰竭的原因主要为
正确答案 :AB
急性心肌炎或心脏炎
遗留的慢性瓣膜病
解析:心瓣膜疾病、冠状动脉硬化、高血压、内分泌疾患、细菌毒素、急性肺梗塞、肺气肿或其他慢性肺脏疾患等均可引起心脏病而产生心力衰竭的表现。妊娠、劳累、静脉内迅速大量补液等均可加重有病心脏的负担,而诱发心肌衰竭。
[多选题]有关佝偻病的预防,下列正确的是
正确答案 :BCDE
按时添加辅食,多晒太阳
2岁以后小儿一般不需补充维生素D
孕母及乳母应摄入富含维生素D的食物,多晒太阳
青春前期应注意预防晚发性佝偻病
解析:现认为确保儿童每日获得维生素D400IU是预防和治疗的关键。因此A选项错误
[多选题]对胎儿血液循环的途径及特点描述正确的是
正确答案 :ABCDE
所有物质交换由胎盘进行
肺循环尚未建立
肝脏血氧含量最高
左右心都经主动脉向全身输送血液
胎儿期供应脑心肝和上肢的血液的氧气含量比下半身高
解析:胎儿血液循环是胎儿出生前的心血管系统分布及其血液流通途径。胎儿营养物质、氧的摄取以及代谢废物排出等都要经脐带到胎盘进行物质交换,因而其血液循环途径与成体有很大差异,待出生后要发生相应改变。胎儿体内循环的血液,都是动脉血与静脉血的混合。
[多选题]在小儿日常教育中要注意的原则是
正确答案 :ABC
教育的一致性
要以身作则
以赞扬鼓励为主
解析:要注意一贯性和一致性相结合的原则;应以身作则,言行一致,成为幼儿行为的表率,避免空洞的口头说教。以赞扬鼓励为主
[多选题]关于小儿脑的发育,下列正确的是 ( )
正确答案 :ABCD
出生时脑重370g
3岁时脑细胞分化基本完成
出生后脑细胞不再增多
生长发育快
解析:儿童处于神经系统快速成熟发育期,出生时的脑重量仅占成人期脑重量的25%,婴儿体重仅为成人期体重的5%,在早期成熟阶段,脑的发育更具有可塑性。6月龄时脑已经达到成人期的50%,2岁时达75%,5岁脑已经至成人期的90%,而此时体重仅为成人期体重的50%。 神经元和神经胶质同时也快速生长、神经元间的联系也是重要的基础,树突作为突触后的受体位点,在生后7-8岁间后形成更广泛的分支和突起,此时也是神经轴索生长,形成神经网络的高峰。而神经轴索的生长依赖于局部电信号的刺激和局部的环境因素。皮层的发育塑形最大化的时期,神经系统是通过神经元凋亡和突触,突触的密度达到高峰是在14岁。另一方面,小儿的糖代谢也与成人不同,出生后1月龄时,代谢率最高,尤其是相对新皮层系统,其中包括感觉运动区、丘脑、脑干、小脑蚓部,出生后的2-3个月龄,基底节、顶叶、颞叶、视皮质区和小脑半球,8月龄时皮层功能和认知功能随着额叶和其它皮层的发育而代谢增加;3-4岁开始至8-9岁间皮层糖代谢率低于成人。学前期的脑发育的重要标志有四个方面,也就是动作举止、接受问题能力、言语行为、社会适应能力。
[多选题]护理人员编配除了遵循人员管理的基本要求,还应该遵守的原则有
正确答案 :ABCDE
以患者为中心
结构合理
能级对应
控制成本
动态调整
[多选题]联合国老年人保健原则是
正确答案 :ABCDE
独立
参与
照顾
自我充实
尊严
查看原题 点击获取本科目所有试题