正确答案: E

能力以知识技能为前提

题目：下列关于能力的描述，错误的是

解析：此题考查的是能力的概念及其与知识技能的关系。能力是一种心理特征，是顺利实现某种活动的心理条件，是个体具有的潜力和可能性，而不是现有的成就水平；能力是掌握知识技能的前提，也是知识技能的结果，它们之间相互促进、转化。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]社会化是指

个体由自然人成长、发展为社会人的过程

解析：本题考查了社会化的概念，社会化是指个体由自然人成长、发展为社会人的过程。

[单选题]某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像，这思维方式是

形象思维

解析：直观动作思维又称实践思维，是凭借直接感知，伴随实际动作进行的思维活动；形象思维是指人们利用头脑中的具体形象来解决问题；逻辑思维是指当人们面对理论性质的任务，并要运用概念、理论知识来解决问题时所运用的思维；经验思维是指人们凭借日常生活经验进行的思维；直觉思维是指人们在面临新问题、新事物或新现象时，能迅速理解并做出判断的思维。

[单选题]下列关于大脑各部分及其功能的观点，正确的是

额叶是脑发展最晚的部分

[单选题]下列各项中，不属于性欲减退的是

性能力低下

解析：性欲减退指成年人持续存在性兴趣和性活动的降低甚至丧失，性生活不易启动，对配偶或异性缺乏性的要求，性思考和性幻想缺乏。而性欲减退不等于性能力低下，一些性欲减退者性反应能力未受到影响，可有正常的阴茎勃起和阴道润滑作用，性交时仍可体验到性高潮。正确答案为C。

[单选题]推进会心团体的标志性人物是（ ）

罗杰斯

[单选题]将家庭治疗分为：解决家庭问题、中间形式、重塑家庭，是按照哪种分类（ ）

治疗的目标

[单选题]下列关于学习的陈述，正确的是

操作条件反射在行为塑造中起关键作用

解析：此题要求对学习的概念和原理进行全面理解。学习对行为改变的永久性只是"相对"的，而非绝对的；条件化辨别通过选择性强化和消退作用而形成；强化的数量对学习的促进作用只在一定范围内起作用，但强化达到一定数量后，学习的速度就会变缓；顿悟依靠问题情景的安排，适当的过去经验虽然必要但不能保证得到答案，只有在答案的基本部分得到一定的安排使它们的关系被知觉，顿悟才会很容易地到来。

[单选题]提出"理性情绪疗法"的心理学家是（ ）

艾里斯

[单选题]以下叙述不符合个人中心治疗观点的是

个人中心治疗的目标是解决来访者的问题

解析：个人中心疗法的目标是促进来访者的成长，而来访者的问题的解决则应由来访者自己去处理。故选择E。