正确答案: B

③②①

题目:决策树的分析程序包括:①剪枝决策;②计算期望值;③绘制树形图。排序正确的是( )。

解析:考点:教材第68页

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举一反三的答案和解析:

  • [多选题]( )属于人本管理机制。
  • 动力机制

    压力机制

    约束机制

    保障机制

    选择机制


  • [单选题]以下不属于部门结构设计原则的是( )。
  • 以层次为中心

  • 解析:D【解析】部门结构模式主要有直线制、职能制、直线职能制、事业部制、超事业部制、矩阵制等。各种模式都有自身的组合原则,如以工作和任务为中心、以成果为中心和以关系为中心等组织结构设计原则。

  • [多选题]筛选申请表的特殊之处包括( )。
  • 判断应聘者的态度

    关注与职业相关的问题

    注明可疑之处

  • 解析:申请表的筛选方法与简历的筛选有很多相同之处,其特殊的地方有:①判断应聘者的态度;②关注与职业相关的问题;③注明呵疑之处。

  • [单选题]下列关于“员工敬业度”的说法中,正确的是( )。
  • 美国社会学家盖洛普首次提出了“员工敬业度”的概念


  • [单选题]( )是人员招聘的前提条件之一。
  • 工作岗位设计


  • [多选题]按照员工的工作成果进行考评的方法有(
  • 生产能力衡量

    目标管理法

  • 解析:CD【解析】行为导向型的考评方法有:①关键事件法;②行为观察量表法;③行为定点量表法;④硬性分配法;⑤排队法。CD两项属于按照员工的工作成果进行考评的方法。

  • [单选题]劳动法律事实包括劳动法律行为和( )。
  • 劳动法律事件

  • 解析:依法能够引起劳动法律关系产生、变更和消灭的客观现象称为劳动法律事实。并不是任何事实都可以成为劳动法律事实,只有依据劳动法的规定,带来一定劳动法律后果的事实才能成为劳动法律事实。法律事实可以分为两类:劳动法律行为和劳动法律事件。

  • [单选题]企业培训涉及到两个培训主体,即( )。
  • 企业和员工

  • 解析:企业培训涉及两个培训主体,即企业和员工,这两个培训主体参与培训的目的存在一定的差别。要想提高培训的效率,就必须建立一套完整的培训制度,通过制度来明确双方的权利和义务、利益和责任,理顺双方的利益关系,使双方的目标和利益尽量相容。

  • [单选题]应使员工间的工资差距最小化的工作团队类型为( )。
  • 流程团队

  • 解析:C【解析】略。

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