正确答案: B

“角”的概念的掌握影响“钝角”、“平角”等概念的学习

题目：下面四个选项中能体现垂直迁移的具体事例是

解析：垂直迁移主要是指处于不同层次（概括性和抽象性的差异度）的各种学习间的相互影响。在题中所给的四个事例中，只有“角”的概念的掌握影响 “直角”、“平角”等概念的学习体现了垂直迁移。因为角和直角、平角的抽象性和概括性不同，前者高，处于认知结构的上位，后者低，在认知结构中处于下位，这两个概念在认知结构中形成了两个层次。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（ ）。

政治素质

道德素质

身体素质、心理素质

思想素质

[单选题]最早在教学理论上提出班级授课制思想的是

夸美纽斯

解析：17世纪伟大的提克教育家夸美纽斯为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础。他提出了“一个教师同时教很多学生是可能的”假设，进而对课堂教学的课程、时空模式、班级组织进行了界定。

[多选题]新课改倡导的发展性评价基本特征有哪些?（ ）

多元性

主体性

过程性

激励性

[单选题]心理发展具有半成熟半幼稚的特点， 这主要表现在 【 】

少年期

[多选题]提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()

夸美纽斯

解析：

．【精析】B教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》，同时夸美纽斯还主张把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”，认为通过一定的教育方式，每一个人都能够接受并掌握知识。因此，正确答案选B。

[单选题]人口的数量决定着教育事业的（ ）。

可能规模

解析：人口数量只在一定程度上决定教育的可能规模。

[多选题]公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是【】

人身权

解析：

B．人身权