[多选题]行为目标的陈述具备三个因素（ ）。

正确答案 ：BCD

具体目标

产生条件

行为标准

解析：略。

[单选题]教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。

正确答案 ：B

客体

解析：略。

[多选题]布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（ ）。

正确答案 ：ABC

动作表象

图像表象

符号表象

解析：布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。

[单选题]心理练习对动作技能的影响是【 】

正确答案 ：B

取决于任务的性质

解析：心理练习对动作技能的影响取决于任务的性质。任务复杂时，心理练习对动作技能的影响有限；反之，心理练习对动作技能的掌握则有很大的促进作用。

[单选题]竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争菝优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会【 】

正确答案 ：A

提高学习和工作效率

解析：

竞争是一种激发自我提高的动机形式，能使集体的生活变得富有生气，避免或减轻学生对日常作业的单调感，增强他们学习的乐趣，同时能激发个人的努力和提高工作效率，进一步提高个人树立的标准和志向，以 缩小能力与成绩之间的差距。

[单选题]制定教学计划的首要问题是（ ）。

正确答案 ：A

课程设置

解析：制定教学计划的首要问题是课程设置问题。

[单选题]1 4 ．下面属于问题的是 【 】

正确答案 ：B

如何办好一个展览

[多选题]寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（  ）

正确答案 ：B

提出假设

解析：

B、提出假设

[单选题]“先行组织者”教学策略是一种的教学技术。（ ）

正确答案 ：B

强调新知识与学生认知结构中适当知识联系

解析：所谓先行组织者教学策略是指导安排在学习任务之前呈现给学习者的引导性材料，它比学习任务具有更高一层的抽象性和包摄性。提供先行组织者的目的就是在于用先前学过的材料去解释、融合和联系当前学习任务中的材料。

[单选题]教学过程是以学生认识为基础的 【 】

正确答案 ：A

促进学生身心发展的过程

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