正确答案:

题目：以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价是诊断性评价。（ ）

解析：形成性评价以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]《论语》中记述孔子教育思想的观点有()。

“不愤不启，不悱不发”

“学而不思则罔，思而不学则殆”

“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”

[单选题]班主任工作的中心环节是( )。

组织和培养班集体

[单选题]阅读下面资料，作答小题。

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[单选题]以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代( )

斯巴达

[单选题]采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是（ ）。

科尔伯格

解析：采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是科尔伯格，皮亚杰采用的是对偶故事法。

[单选题]我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的（ ）。

决策组织机构

解析：我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的决策组织机构。故答案选B。

[单选题]德育过程的基本矛盾是（ ）

教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾

解析：教育者提出的德育要求与受教育都已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。

[单选题]某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种种困难而坚持到底，这是他意志（ ）品质的表现。

坚持性

解析：意志的坚持性是指坚持不懈地克服困难，永不退缩的品质，这种品质又叫毅力或顽强性。

[多选题]班集体发展的基本特征是( )。

螺旋式发展

解析：【答案】B。解析：班集体的发展是一个在不断探索中发展的，并不是一帆风顺的， 呈螺旋式发展。