正确答案: D

负强化

题目:某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种方式是( )。

解析:撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使行为发生的频率提高。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]看书时.用红色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?( )
  • 选择性

  • 解析:人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。画重点就是利用知觉的选择性。

  • [单选题]有的学生善于钻研问题,不被表面现象所迷惑,这反映了其思维的( )
  • 深刻性

  • 解析:善于钻研问题,不被表面现象所迷惑,体现了思维的深刻性。

  • [单选题]奥林匹克的旗帜由五种不同颜色的环圈组成,分别代表五大洲,象征着五大洲的团结,其中黄色代表( )
  • 亚洲

  • 解析:奥林匹克五环的蓝、黄、黑、绿和红色是五大洲的象征,分别代表欧洲、亚洲、非洲、澳洲和美洲。

  • [多选题]学校精神文化的四种基本成分是()。
  • 情感成分

    价值成分

    理想成分

    认知成分


  • [多选题]良好的家庭教育的基本条件包括()。
  • 父母的表率作用

    民主和睦的家庭气氛

    父母的文化修养

    正确的教育观点和方法


  • [多选题]在教学模式的概括性研究的基础上,把教学模式分为三类的优点是()。
  • 概括性较强

    简洁明确

    便于理解


  • [多选题]教育对生产力的促进作用主要通过()来实现的。
  • 教育促进科学知识的生产和再生产

    教育促进劳动力的生产和再生产


  • [单选题]根据下面资料,作答题。
  • ×


  • [多选题]引起学生注意是教学过程中的首要事件,教师可以通过哪些方式来引起学生的注意?( ) 查看材料
  • 教师提出问题,引发求知欲

    通过教学媒体,提高教学的直观形象性

    结合学生日常经验引入教学主题

    通过音乐、图画、动画、录像或者满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境


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