正确答案:

题目：教师资格考试:皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在( )

解析：7-11岁

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举一反三的答案和解析：

[单选题]教师评分的相对标准对应的评价方式是（ ）。

常模参照评价

解析：评分时必须以一定的比较标准为依据，评分的标准可分为绝对标准和相对标准两种。绝对标准是以学生所学的课程内容为依据。学生的分数和其他同学的回答情况没有关系。而且绝对标准强调，由于不同学生的学习起点和背景情况的差异，所以他们的学习结果也是不可比较的。它对应的评价方式，是标准参照评价。相对标准是以其他学生的成绩为依据，对应于常模参照评价。相对标准的评价不仅与学生自己的成绩有关，还与其他同学的成绩有关。

[多选题]将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（ ）。  

任务分析  

解析：

答案与解析：选C。任务分析指将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程，在进行任务分析时，教师要从最终目标出发，一级子目标、一级子目标地揭示其先决条件，力求使任务变得细化可行。因此，正确答案选C。

[多选题]人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是（               ）。

自我效能感

解析：

 E．自我效能感

[多选题]学生文化的成因有（ ）。

学生个人的身心特征

同伴群体的影响

师生的交互作用

家庭的社会经济地位

社区的影响

解析：见大纲中对学生文化的论述。

[单选题]请教有关教师资格考试:苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于( )

苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（ ）         A、联想  B、幻想 C、理想  D、想象

联想  幻想  理想 想象

解析：A、联想

[单选题]班级管理的基本功能是 ( )

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