正确答案: A

量变必然引起质变

题目：面对消极腐败的东西，我们一定要提高警惕，做到见微知著，防微杜渐，因为（ ）

解析：质量互变规律认为，事物的运动变化发展是由量变到质变的过程。事物的发展总是从量变开始，量变达到一定程度就会引起质变。量变是质变的前提和基础，质变是量变的必然结果。任何事物的变化总是从量变开始，当量变发展到突破原来事物的度，就会破坏事物质与量的统一，发生质变。

查看原题

举一反三的答案和解析：

[多选题]构建社会主义和谐的民族关系是（ ）。

平等

团结

互助

解析：平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，是构建社会主义和谐社会必须巩固和发展的重大关系，体现了中华民族多元一体的基本格局，体现了中华民族大家庭的根本利益。平等是社会主义民族关系的基石，团结是社会主义民族关系的主线，互助是社会主义民族关系的保障，和谐是社会主义民族关系的本质。构建社会主义和谐社会，必须认真贯彻落实党的民族政策，正确认识和处理各民族特别是汉族和少数民族的关系，始终不渝地坚持民族平等，加强民族团结，推动民族互助，促进民族和谐，使各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展。故本题正确答案为ABC。

[单选题]在养老金的发放问题上将实行的政策是( )。

多缴多得

解析：23.D【解析】这是一个理解文意的题型。材料中，“我们将进一步改革养老金计发办法，把养老金待遇水平与缴费多少更紧密地联系起来”则支持了D项，同时也否定了c项。B项是政策实行的目的之一，不符合文意。A项政策是在工伤保险方面使用，且表述不全。

[单选题]洁癖，是强迫症的一种，即把正常卫生范围内的事情认为是肮脏的，感到焦虑，强迫性地清洗、检查和排斥“不洁”之物。

李某不允许孩子在外面乱吃东西，也不允许孩子接近生病的小朋友

解析：53．D【解析】题干中洁癖的定义的要点是：将正常卫生范围内的事情认为是肮脏的，并且强迫性地清洗、检查和排斥“不洁”之物。D项中的在外面乱吃的东西和生病的小朋友都不是正常卫生范围内的事物，因此不属于洁癖，其他三项均符合洁癖的定义。因此答案选D。

[多选题]2010年第十一届全国人民代表大会第三次会议通过了选举法修正案，对修正案规定说法正确的有( )。

在新中国历史上首次规定了城乡按相同人口比例选举人大代表

规定“应当组织代表候选人与选民见面”，以防“盲投”

规定“公民不得同时担任两个以上无隶属关系的行政区域的人大代表”

解析：44. ABC【解析】自1953年以来，我国农村和城市每一名全国人大代表所代表的人口数比例经历了从8比1到4比lo新修改的选举法则第一次将这一比例规定为1比1。选举法修正案规定“选举时应当设有秘密写票处”，是“应当”而不是“可以”，D项错误。

[单选题]辩证唯物主义作为唯物主义发展的最高形态，是因为（ ）

它实现了唯物辩证的自然观和历史观的有机统一

解析：马克思主义哲学克服了旧哲学的内在矛盾，对唯心主义进行了彻底的批判，对旧唯物主义进行了科学的改造，在科学的基础上把唯物主义和辩证法有机地统一起来，建立了唯物主义和辩证法的科学形态，并将唯物主义和辩证法的高度统一贯彻到社会历史领域，创立了历史唯物主义，把唯心主义从它最后的避难所中驱逐了出去。故选D。

[单选题]所谓刻板效应，又称刻板印象、社会定型，是指某一类人产生的一种比较固定的、类化的看法，是还没有进行实质性的交往，就对某一类人产生了一种不易改变的、笼统而简单的评价，这是我们认识他人时经常出现的现象。

晓迪在学校不但各科成绩都很好，而且还乐于帮助其他同学，所以这次评上了学校的 “三好学生”

解析：定义中的关键信息是"某一类人"和"不易改变的、笼统而简单的评价"，结合选项判断的时候只要能找出暗含的这种对某一类人的固定、类化的看法就可以了。A项中的老年人、年轻人、北方人和南方人都是"一类人"，而且那些看法也是比较固定的，是刺板效应；B项中暗含的看法就是"知识分子家庭的孩子都是知书达礼的"；C项中孙权暗含的看法就是"长得古怪的人能力也不怎么样"；D项中晓迪的行为表现符合了"三好学生"的评判标准，并非一种"笼统而简单的评价"，所以不属于刻板效应。故本题选D。

[单选题]周某以公司债券出质，债券上未进行任何记载。周某按约定将债券交付给质权人。下列说法哪项是正确的?（ ）

质押权生效，但不具有对抗效力

解析：《物权法》第二百二十四条规定：“以汇票、支票、本票、债券、存款单、仓单、提单出质的，当事人应当订立书面合同。质权自权利凭证交付质权人时设立；没有权利凭证的，质权自有关部门办理出质登记时设立。”该公司债券上未进行任何记载，所以这种质权不能对抗第三人。故C项为正确答案。

[单选题]《关于查禁赌博的通告》显然应具备（ ）。

知照性，用于公布需要人们周知的事项

解析：《关于查禁赌博的通告》属于通告，通告应具有知照性，用于公布需要人们周知的事项，同时具有约束力。

[单选题]根据迁移的不同抽象概括水平可分为()．

水平迁移与垂直迁移

解析：C【解析】同一概括水平的经验之间和不同概括水平的经验之间都可发生迁移，同一水平之间的是水平迁移，不同水平之间的是垂直迁移．