正确答案: ABCDE

理解 应用 分析 综合 评价

题目：美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次。其中包括（ ）。

解析：考点：教材第89\90页

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举一反三的答案和解析：

[多选题]一般来说，员工离职的原因主要可以分为（ ）。

个人原因

组织原因

组织外部原因

[多选题]岗位规范的内容包括（ ）。

岗位劳动规则

定员定额标准

岗位员工规范

岗位培训规范

[多选题]下列属于劳动权的是（ ）。

劳动报酬权

自由择业权

休息休假权

职业培训权

解析：劳动权是指法律保证的有劳动能力的公民能够参加社会劳动并因劳动而产生或与劳动有密切联系的各项权利。包括平等的劳动就业权、自由择业权、劳动报酬权、休息休假权、劳动保护权、职业培训权等。

[单选题]在职业市场比较健全，人力流动比较顺畅的地区，对雇主而言，培训是一种（ ）的活动。

风险更大

[单选题]是进行绩效考评的基础，也是绩效管理的关键。

定义绩效

解析：A【解析】定义绩效即界定绩效的具体维度及各维度的内容和权重，也就是让各层次的员工都明确自己努力的目标。这是进行绩效考评的基础，也是绩效管理的关键。

[单选题]覆盖所有劳动关系，是调整劳动关系应当遵循的原则性规范和最低标准．

劳动法律法规

解析：B【解析】劳动法律法规是由国家制定，体现国家意志，覆盖所有劳动关系，通常为调整劳动关系应当遵循的原则性规范和最低标准．它的基本特点是体现国家意志．

[多选题]工作岗位研究是( )等项活动的总称。

岗位调查

岗位分析

岗位设计

岗位评价

岗位分级

解析：【解析】工作岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价和岗位分级等项活动的总称。更确切地说，它是以企业单位各类劳动者的工作岗位为对象，采用多种科学方法，经过岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价和岗位分类等多个环节，制定出工作说明书等人事文件，为人力资源战略规划、招聘配置、绩效考评、培训开发、薪酬福利、劳动美系等项管理活动提供规范和标准的过程。

[单选题]是将被考评者放在一个模拟管理岗位，让他在一段时间内参与文书的起草，并解决工作中出现的各种问题的技术。

实务作业

解析：A【解析】实务作业是模拟某一个管理岗位，让被考评者在一定的时间内。参与所有相关文件、文书（包括备忘录、信函等）的起草和处理，并解决工作中出现的各种问题。