• [单选题]患者,男性,46岁。接受冠状动脉造影术后回到病房,医嘱沙袋压迫股动脉穿刺点6小时。为防止局部出血和栓塞,护士应重点观察
  • 正确答案 :D
  • 足背动脉搏动

  • 解析:穿刺动脉血栓形成或栓塞是冠状动脉造影的并发症之一。穿刺动脉血栓形成或栓塞可引起动脉闭塞产生肢体缺血,术后应注意观察双下肢足背动脉搏动情况,皮肤颜色、温度、感觉改变;穿刺动脉血栓形成或栓塞也可引起致命性肺栓塞,术后应注意观察患者有无突然咳嗽、呼吸困难、咯血或胸痛,需积极配合给予抗凝或溶栓治疗。故本题选D。

  • [单选题]关于术后患者的营养评估,下列说法正确的是
  • 正确答案 :B
  • 血清白蛋白≤25g/L说明为重度营养不良

  • 解析:术后患者如发生水钠潴留,则体重无下降也可能存在营养不良,故A不对;血清白蛋白是评价营养不良的指标之一,其值≤25g/L说明重度营养不良,故B正确;氮平衡正常值为±1,故C不对;正常男性脂肪含量小于女性,所以三头肌皮褶厚度小于女性,排除E;淋巴细胞为免疫指标,在严重感染时受干扰,仅作为参考项目。因此选B。

  • [单选题]导致内源性感染的机体因素不包括
  • 正确答案 :C
  • 心理因素刺激

  • 解析:当患者健康状况不佳、抵抗力下降、免疫功能受损、抗生素应用等因素,可以导致菌群失调或使原有生态平衡失调,菌群移位,从而引起感染。

  • [单选题]以下哪项不是儿科护理学的任务
  • 正确答案 :C
  • 优生优育

  • 解析:儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童,对儿童提供综合性、广泛性的护理,以增强儿童体质、降低发病率和死亡率,保障和促进儿童健康。

  • [单选题]儿科护士的主要角色
  • 正确答案 :A
  • 护理者

  • 解析:儿科护士的主要角色是充当直接护理者。儿科护士的基本角色是疾病康复与预防的指导者。

  • [单选题]心脏病并发肺部感染,伴有咳嗽的患儿应
  • 正确答案 :D
  • 绝对卧床休息

  • 解析:心脏病患儿并发肺部感染者,须绝对卧床休息。 【该题针对“实践能力-常见先天性心脏病护理措施”知识点进行考核】

  • [单选题]心源性水肿描述正确的是
  • 正确答案 :B
  • 水肿先出现在身体下垂部位

  • 解析:心源性水肿是右心功能不全的主要表现,水肿先出现在身体下垂部位。【该题针对“循环系统疾病概述﹡.”知识点进行考核】

  • [单选题]对消毒因子的敏感性最高的是
  • 正确答案 :B
  • 亲脂病毒

  • 解析:对消毒因子的敏感性最高的是亲脂病毒。对消毒因子的敏感性最低的是细菌芽胞。

  • [单选题]麻醉清醒后去枕平卧,头偏向一侧
  • 正确答案 :B
  • 全身麻醉


  • [单选题]某新生儿出生后第3天,对其生命体征的描述,正确的是
  • 正确答案 :E
  • 呼吸40~45次/分

  • 解析:新生儿心率120~140次/分,呼吸40~45次/分,以腹式呼吸为主。

  • [单选题]处理使用后针头时,医务人员应
  • 正确答案 :C
  • 弃之于锐器盒内

  • 解析:为防止被污染利器(针、刀、其他利器)刺伤,应小心处理用过的尖锐物品(针及手术刀等),如使用后针头不回套针头帽,不用手去除针头,若要人为去除针头时,应使用其他技术除去针头。用后的针头及尖锐物品应弃于锐器盒内。

  • [单选题]在输精管结扎处出现8mm×8mm大小的结节,疼痛,扪之压痛。应考虑
  • 正确答案 :A
  • 输精管痛性结节


  • [单选题]肝门静脉压力增高时,下列病理变化中最早出现的是
  • 正确答案 :B
  • 充血性脾大

  • 解析:肝门静脉压力增高时病理变化中最早出现的是充血性脾大。

  • [单选题]急性炎性脱髓鞘性神经根病患者抢救成功的关键是
  • 正确答案 :B
  • 正确使用呼吸机

  • 解析:对有呼吸困难者及时气管切开,对呼吸麻痹者施行人工呼吸。呼吸机的正确使用是抢救成功的关键。 【该题针对“专业知识-急性炎性脱髓鞘性多发性神经根病临床表现和治疗”知识点进行考核】

  • [单选题]2个月婴儿,足月顺产,母乳喂养,夜间喜哭,易惊,从未预防接种。目前进行下述哪项接种是正确
  • 正确答案 :A
  • 卡介苗和脊髓灰质炎疫苗

  • 解析:卡介苗出生时接种,脊髓灰质炎疫苗2、3、4、月龄接种。 【该题针对“专业知识-计划免疫(免疫程序)”知识点进行考核】

  • [单选题]采用吲哚美辛治疗动脉导管未闭的最佳年龄段是
  • 正确答案 :A
  • 新生儿期

  • 解析:动脉导管未闭在生后1周内给予吲哚美辛治疗,可使90%以上的患儿治愈。 【该题针对“专业知识-常见先天性心脏病治疗原则”知识点进行考核】

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