正确答案: C

命题学习

题目：学习由若干概念组成的句子的复合意义即学习若干概念之间的关系的学习叫做（ ）。

解析：根据知识本身的存在形式和复杂程度，可以把知识的学习分为符号学习、概念学习 和命题学习。题干为命题学习的定义。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]正规教育的主要标志是（ ）。

制度化教育

解析：制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。

[单选题]求高手解答教师资格考试选择题:.教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。

3.教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类，他把教学目标分为( )三大领域

认知、情感和动作技能

解析：A、认知、情感和动作技能

[多选题]学生间认知方式差异主要表现在

场独立与场依存 B．自我型与开放型

沉思型与冲动型 D．问题解决能力和创造性的发展

辐合型与发散型

解析：学生间认知方式差异主要表现在：场独立与场依存；沉思型与冲动型；辐合型与发散型。

[单选题]埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12～18岁阶段的危机冲突是（ ）。

自我同一性对角色混乱

解析：勤奋感对自卑感是6、7～12岁阶段的危机冲突；主动感对内疚感是3～6、7岁；自主感对羞耻感是1.5～3岁。

[多选题]舒茨提出人际交往需要的三维理论，认为基本的需要包括（ ）。

包容

情感

支配

解析：社会心理学家舒茨(W，Schutz)1958年提出人际需要的三维理论，每一个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要，即包容需要、支配需要和情感需要。