正确答案: DEF

情感淡漠，意志减退 不自主回忆联想增多 存在强迫性思维

题目：某男，22岁，大四学生。因"缓起头痛头紧、心烦、脾气大、易疲劳1年余"就诊。自诉1年多来经常感觉头昏脑涨，头部像有一个"紧箍咒"，整天昏昏沉沉的。经常无缘无故觉得累，但一玩游戏则感觉好些；容易困，但很难进入较深的睡眠状态。服用营养品效果不佳，迫切希望医生改善头痛症状。家族史中二系三代无精神病史。

解析：2.患者入睡困难，易惊醒，醒后感疲倦、头脑混浊表现为存在脑功能衰弱症状和存在紧张性头痛。患者经常在醒来后问家人或同学他到底有没有睡着。学习成绩略有下降，注意常不能集中。心烦意乱，脾气大，常有"心有余而力不足"之感，则表现了患者具有自知力，且求治迫切。表现出情绪较烦躁。所以选DEF。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]下列各项中，属于"佐药"功用范畴的是（ ）

协助君、臣药加强治疗作用

消除或减缓君、臣药的毒性与烈性

针对某些症状发挥作用

与君药性味相反而又能在治疗中起相成作用

[多选题]对孤独症儿童有效的干预方法有

教育和训练

听觉统合训练

图片交换沟通系统

药物治疗

解析：对孤独症儿童有效的干预方法有(1)以促进人际关系为基础的疗法：包括Greenspan建立的地板时光(floor time)疗法、Gutstein建立的人际关系发展干预(relationship development intervention，RDI)疗法；(2)以技巧发展为基础(skill-based)的干预疗法：包括图片交换交流系统(picture exchange communication system，PECS)、行为分解训练法(discrete trial training，DTT)；(3)基于生理学的干预疗法(physiologically oriented intervention)：包括感觉统合训练、听觉统合训练、排毒治疗与膳食疗法；(4)综合疗法，孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程(Treatment and education of autistic and related communication handicapped children，TEACCH)、应用行为分析疗法(applied behavioral analysis，ABA)属于这一类。药物治疗有利于教育训练。故选ABCD

[多选题]半夏泻心汤的功用是（ ）

寒热平调

散结除痞

[单选题]大多循行于深部，有一定的循行路径的是（ ）

经脉

[单选题]人体血行停止，心与脉的搏动消失，生命也随之终结，是因为（ ）

心气衰竭

[多选题]下列哪些因素能够影响抑郁发作的复发 ( )

生活事件和应激，特别是人际关系的紧张和丧失

社会适应不良

遗有残留症状

同时患有慢性躯体疾病

缺乏社会和家庭的支持