[单选题]根据成就目标定向理论，“成绩一回避”目标取向的个体倾向选择( )的任务。 ①最低难度②中等难度③最高难度④无特别要求

正确答案 ：B

①③

解析：根据成就动机理论，力求成功者最有可能选择的是成功概率约为50％的任务，因为这种任务最富有现实的挑战性。避免失败者则往往通过各种活动防止自尊心受伤害和产生心理烦恼，倾向于选择非常容易或非常困难的任务。“成绩一回避”目标取向的学生关注的是如何避免对自身不利的能力的评价，回避社会比较的不胜任结果。所以“成绩一回避”目标取向的个体倾向选择最低难度或者最高难度的任务。

[单选题]马克思关于我国教育目的的理论基础是（ ）。

正确答案 ：B

关于人的全面发展学说

解析：“人的全面发展”是马克思主义关于人类发展的科学发展观的重要内涵，也是我国社会主义教育目的的理论基础。

[多选题]学校的制度文化包括哪些方面?()

正确答案 ：ABD

传统

规章

礼仪

[单选题]孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是（ ）

正确答案 ：C

知行统一原则

解析：“力行近乎仁”指的是教师应该身体力行为学生作出表率，从而对学生进行德育。

[多选题]根据现有的学习理论和教学研究成果，要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中，真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是（ ）。

正确答案 ：BCDE

分组教学

合作学习

掌握学习

多层次教学

[单选题]学生阅读时常使用划重点线的策略，这是利用了知觉的（ ）特性。

正确答案 ：A

选择性

解析：知觉的选择性是指人根据当前的需要，对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。学生阅读时画重点线，就是利用知觉的选择性，引起自己的注意。

[单选题]《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（ ）。

正确答案 ：B

教师所工作和服务的学校

解析：《中华人民共和国教师法》第五章指出，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。

[单选题]乔托是佛罗伦萨画派的创始人，“欧洲近代绘画之父”，同时也奠定了文艺复兴的现实主义基础,下列不是他的作品是( )

正确答案 ：D

《春》

[单选题]在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（ ）。

正确答案 ：C

维果斯基

解析：维果斯基在说明教学与发展的关系时，提出了“最近发展区”的理论。他认为教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面。

[单选题]在技能形成的过程中，练习中期出现进步暂停现象，心理学称为（ ）。

正确答案 ：C

高原现象

解析：高原现象是指在练习中期出现的暂时停顿现象。即练习成绩保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趋势。

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