正确答案: B

生死有命，富贵在天

题目：下列体现客观唯心主义思想的是( )。

解析：A项和D项是主观唯心主义的观点，主观唯心主义把本体的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是意识世界中一切事物产生和存在的根源与基础。C项为古代朴素唯物主义的观点，古代朴素唯物主义将物质归结为具体的、有形的物质形体。故本题选B。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]中国特色社会主义文化的特征不包括( )。

倡导价值多元化

解析：1997年党的十五大提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领，这个基本纲领概括了建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策。在文化方面指出，建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。故本题答案选B。

[单选题]WHO提出健康的定义是( )。

具有完好的身体、心理和社会适应能力

解析：世界卫生组织提出"健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德"。因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。

[单选题]中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队和夺取政权的标志性事件是( )。

南昌起义

解析：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等率领共产党掌握或影响下的北伐军2万多人在南昌举行起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。这是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。故本题答案选C。

[单选题]党的十八大报告对社会主义核心价值观分别从国家、社会、个人三个层面进行了概括，其中从社会层面进行概括的是( )。

自由、平等、公正、法治

解析：党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述，这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。从国家层面上看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面上看，是自由、平等、公正、法治；从个人层面上看，是爱国、敬业、诚信、友善。故选B。

[单选题]( )是1935年中共中央政治局召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼年走向成熟。

遵义会议

解析：本题考查的是遵义会议的内容。1935年1月15日至17日，中共中央政治局在贵州遵义召开遵义会议。这一次会议集中总结了王明等人的"左"倾冒进主义错误，肯定了毛泽东的正确思想，挽救了革命，挽救了党，是中国共产党历史上一次生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼年走向成熟。故本题答案选D。

[单选题]衡量一个社会精神文明发展水平的重要标志是( )。

社会道德风尚

[单选题]党的十八大报告指出，( )是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。

社会主义核心价值体系

解析：党的十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识。故本题答案选B。

[单选题]《教育部2017年工作要点》指出，持续加强和改进大中小学德育工作，具体任务不包括( )。

大力促进教育公平，切实缩小城乡、区域、校际、群体差距

解析：2017年1月22日教育部正式印发的《教育部2017年工作要点》指出，要持续加强和改进大中小学德育工作。扎实推进社会主义核心价值观培育践行。深入贯彻落实《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》。研究制订并适时发布中小学德育工作指南。深化中小学文明校园创建活动，加强中小学学校文化建设，大力营造良好育人环境。办好2017年全国"开学第一课""寻找最美孝心少年"活动。继续开展"圆梦蒲公英"和"少年传承中华传统美德"活动。深入开展青少年法治教育，完成全国青少年学生法治教育实践示范基地建设，继续举办全国学生"学宪法讲宪法"活动，进一步实施中小学法治教育名师培育工程，组织开展"法治进校园"全国巡讲活动。加强大中小学心理健康教育、劳动教育、生态文明教育。大力实施大学生思想政治教育质量提升工程，印发实施方案，构建"全员、全方位、全过程、全环境"的育人新格局。深入实施普通高校思想政治理论建设体系创新计划。培育建设一批学科德育示范课、一批高校示范性主题社会实践活动、一批管理服务育人示范岗、一批合力育人典型。故本题答案选D。