正确答案: B

常模参照评价

题目：以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（ ）。

解析：相对性评价又称为常模参照性评价，是指依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，不考虑是否达到了教学目标的要求。根据题意，该题正确答案为：B。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]做好班主任工作的前提是（ ）。

了解和研究学生

解析：班主任工作的前提是了解和研究学生，中心工作是组织和形成班集体。

[单选题]班主任做好班级工作的先决条件是()。

全面了解学生

解析：了解和研究学生是班主任工作的前提和基础．即先决条件。

[单选题]以“教育的终身化”为特征的是（ ）教育。

现代

解析：“教育的终身化”思潮源于20世纪60年代以后提出的教育贯穿人一生的终身教育思想。

[单选题]在县城小学当老师的李明凤为照顾年老体弱的父母，主动要求调回父母身边的山里小学工作。依据《中华人民共和国教师法》，应当对李老师()。

予以补贴

解析：《中华人民共和国教师法》第二十七条中规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的．应当予以补贴。

[单选题]长时间记忆的保持时间在（ ）。

1分钟以上

解析：题干是长时记忆的特征。

[单选题]在促成学生形成良好品德的教育活动中，我们常从 “知、情、意、行”四个方面提出相应的要求，“知”即是( )。

晓之以理

解析：知，即品德认识，是学生品德形成的基础。人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的品德观念，包括品德知识和品德判断两个方面，也即晓之以理。情，即品德情感，是产生品德行为的内部动力，也即动之以情。意，即品德意志，是调节品德行为的精神力量，也即持之以恒。行，即品德行为，是衡量一个人品德水平的重要标志，也即导之以行。

[单选题]孔子云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明教师的工作特点具有

示范性

[单选题]终身教育思潮的主要代表人物是（ ）。

保罗·朗格朗

解析：“终身教育”这一专门术语，最早是由法国成人教育家保罗·朗格朗于1965年在联合国教科文组织召开的“第三届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。