正确答案:

题目：“蓬生麻中，不扶则直”及“孟母三迁”的故事，说明在人的发展过程中起决定性作用的是社会环境。（ ）

解析：环境对人身心发展具有一定的影响，但环境影响不决定人的发展，因为环境作用具有自发性、偶然性等特点，对于环境的影响，个体存在适应与对抗，“出淤泥而不染”讲的就是这个道理，在人的发展过程中起决定性作用的是教育。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]按照《义务教育法》实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由（ ）级人民政府规定。

省

解析：按照《义务教育法》实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由省级人民政府规定。

[单选题]马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是（ ）。

教育与生产劳动相结合

解析：马克思认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是教育与生产劳动相结合。

[多选题]赞科夫在批判和否定凯洛夫教学原则体惜基础上形成自己的教学原则体系，其中哪几条被认为是对于凯洛夫教育学理论的突破?()。

理论知识起主导作用的原则

使学生理解学习过程的原则

使所有学生包括差生都得到一般发展的原则

[单选题]新课程标准下，单元教学计划是指()

某一技术动作的教学方案

[单选题]根据新课程改革的要求，小学阶段以（ ）为主。

综合课程

解析：小学以综合课程为主，初中分科和综合课程相结合。根据题意，该题正确答案为：A。

[单选题]师生关系是学校中最基本、最重要的一种关系，且会影响教育工作的效率。下列关于师生关系的叙述错误的是()。

体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中

解析：师生关系是在教育活动中，教师和学生通过各种交往形式而形成的一种特殊的人际关系。这种人际关系的含义包括三方面内容：①师生关系体现在教育活动之中，反映教师与学生之间的心理关系；②师生关系是通过多种交往形式而形成的，具有互动性；③师生关系是一种特殊的人际关系。师生在人格上是平等的。师生之间应是朋友式的友好帮助关系。而不是教师管理，学生顺从。

[单选题]在一场篮球赛中，知道篮球比赛规则或在什么情况下罚球3次，涉及的是

语义记忆

解析：语义记忆是运用语言所必需的记忆，它是一个心理词库，是一个人掌握的有关字词或其他语言符号、其意义和指代物、它们之间的联系，以及有关规则、公式和操作这些符号、概念和关系的算法的有组织知识。篮球比赛规则或在什么情况下罚球3次，属于规则。

[单选题]教师的教育机智属于教师的

组织教学能力

解析：教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。是教师良好的综合素质，也是教师组织教学能力和运用综合教育手段的能力的外在体现。因此，D选项符合题意。