正确答案: B

马斯洛

题目：需要层次理论是由以下哪位心理学家所提？（ ）

解析：需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现，美国心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]下列课程属于综合课程的有（ ）。

核心课程

融合课程

广域课程

解析：综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。其主要包括核心课程、融合课程、广域课程等。

[单选题]12· 皮亚杰从逻辑学中引进的、作为划分智慧发展阶段依据的是 【 】

运算概念

[多选题]综合实践活动的基本特点有( )。

自主性

实践性

开放性

解析：

.ABDE
　　【解析】综合实践活动课是在教师的引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验、密切的联系学生自身生活和社会实际，体现对知识综合应用的实践性课程。综合实践活动课程具有综合性、实践性、开放性、生成性、自主性特点。

[单选题]班规是学生自我管理的重要制度，主要涉及 ( )

学习、纪律、出勤、卫生

[单选题]认知一结构学习论在教学中主张（ ）。

发现法

解析：布鲁纳是认知—结构学习论的代表人物，他在教学中主张采用发现法。

[多选题]联合国《儿童权利公约》提出的原则有（ ）。

儿童利益最佳原则

尊重儿童尊严原则

尊重儿童意见原则

无歧视原则

解析：联合国提出的基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。

[多选题]与《学记》中提出的“学不跋躐等”原则在思想上一致的原则是（ ）

循序渐进原则

解析：

B．循序渐进原则

[单选题]教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有（ ）。

历史继承性

解析：这是教育的历史继承性的概念。