正确答案: ABCD

教师是教学活动的设计者，组织者，管理、引导、参与者 学生是教学活动的主体．是学习的主人 学习内容是师生发生关系的中介（媒介），不是简单的记忆材料 教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的，教促进学，学促进教

题目：教师、学生、学习内容是构成课堂教学的三个主要因素。有人说，教学就是教师讲、学生听的过程，又有人说，教学就是教师讲、学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?（ ）

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举一反三的答案和解析：

[多选题]小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中注意()。

学生机会均等

教师包班而不分科任教

[单选题]被称为“教育心理学之父”的是（ ）。

桑代克

解析：1903年，桑代克的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的著作，它奠定了教育心理学的发展基础，标志着西方教育心理学独立学科体系的确立，桑代克被称为“教育心理学之父”。

[单选题]下列各句中，没有语病的是（ ）。

面对美韩军演剑拔弩张的局面，朝鲜除了在边境布防外，还一反常态地高调“亮核”，这让各方面颇感意外

解析：A项，“可归因于……原因”句式杂糅，语意重复。可删去“原因”，或将“归因”改为“归结”。B项，语序不当。“《中国达人秀》栏目”只是第一个分句的主语，应放在“因为”之后。C项，有歧义。“指责，，是针对拓展开发部的还是针对经营销售部的这一点不明确。另外，“一概不予理睬”的主语是拓展开发部还是总经理这一点也不明确。可在“拓展开发部”前加“对于”。D项正确。故本题选D。

[单选题]朱老师根据本班同学的学习成绩排座位，成绩好的坐在前三排，成绩差的坐在后三排。朱老师的做法( )

违背了教育公正的要求