正确答案: C

自我意识

题目：影响学生学习动机差异的关键因素是（ ）。

解析：学生的自我意识是影响其学习动机差异的关键因素。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]“让学校的一草一木、一砖一瓦都开口说话”运用的德育方式是( )。

陶冶教育法

解析：陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到教育的方法：榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。实际锻炼法是让学生参加各种实际活动，在活动中锻炼思想、增长才干、培养优良思想和行为习惯。品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制。促使其品德健康形成和发展的德育方法，包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。据此可知，“让学校的一草一木，一砖一瓦都开V1说话”运用的是陶冶教育法。

[单选题]我国现代学制的建立始于（ ）

废科举、兴学校

解析：我国现代学制的建立是从清末“废科举、兴学校”开始的

[单选题]根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（

翻腾动作

[单选题]在一个完整音组中，由基本音级构成的增四度是( )。

F-B

解析：D-G构成的是纯四度;C-F构成的是纯四度;G-C构成的是纯四度;只有F-B构成的是增四度

[单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母不能履行对未成年人监护职责的，应当( )。

委托有监护能力的其他成年人代为监护

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第十六条规定，父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。

[单选题]被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是（ ）

乌申斯基

解析：1868年俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》一书，对当时的心理学发展成果进行了总结，因此被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。