正确答案: B

上课

题目：教学工作的中心环节是（ ）。

解析：上课是全部教学工作的中心环节，教学质量的高低，直接取决于上课的水平。教师上课一定要有经过详细准备的教案，但是上课又不仅仅是有好的教案，相反，过分拘泥于教案可能会影响教学的效果。教师要善于根据实际情况，灵活地运用教案，才能把课上好。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是（ ）。

感觉

知觉

注意

意识

解析：思维就是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。

[单选题]《义务教育法实施条例》属于（ ）。

教育行政法规

解析：《义务教育法实施条例》属于教育行政法规。

[多选题]人的表情可以分为（ ）。

面部表情

身段表情

语调表情

解析：表情是情绪表达的一种方式，也是人们交往的一种手段。人的表情可以分为三类：面部表情、身段表情和语调表情。

[单选题]学校生活中最为重要的组成部分是（ ）。

师生的交互作用

解析：师生的交互作用在学校生活中是最为重要的。

[多选题]班主任了解学生的方法有（ ）。

观察法

谈话法

书面材料和学生作品分析法

调查访问

解析：ABCD四项均为班主任了解学生采用的一般方法。

[多选题]人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的

C、阶段性

解析：

C、阶段性

[单选题]学生，学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是【 】

课堂教学

解析：课堂教学就是由学生、学习过程和学习情境组成的相对稳定的模式。

[单选题]对学生进行德育的特殊途径是（ ）。

班主任工作

解析：德育的途径主要有：政治课与其他学科教学，课外活动与校外活动，劳动等。班主任工作是重要且特殊的途径。

[单选题]以下不涉及问题解决过程的学说有（ ）。

巴甫洛夫的经典性条件作用论

解析：桑代克认为问题解决就是不断尝试，使错误逐渐减少的过程；苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程；杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。