正确答案: D

大力促进教育公平，切实缩小城乡、区域、校际、群体差距

题目：《教育部2017年工作要点》指出，持续加强和改进大中小学德育工作，具体任务不包括( )。

解析：2017年1月22日教育部正式印发的《教育部2017年工作要点》指出，要持续加强和改进大中小学德育工作。扎实推进社会主义核心价值观培育践行。深入贯彻落实《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》。研究制订并适时发布中小学德育工作指南。深化中小学文明校园创建活动，加强中小学学校文化建设，大力营造良好育人环境。办好2017年全国"开学第一课""寻找最美孝心少年"活动。继续开展"圆梦蒲公英"和"少年传承中华传统美德"活动。深入开展青少年法治教育，完成全国青少年学生法治教育实践示范基地建设，继续举办全国学生"学宪法讲宪法"活动，进一步实施中小学法治教育名师培育工程，组织开展"法治进校园"全国巡讲活动。加强大中小学心理健康教育、劳动教育、生态文明教育。大力实施大学生思想政治教育质量提升工程，印发实施方案，构建"全员、全方位、全过程、全环境"的育人新格局。深入实施普通高校思想政治理论建设体系创新计划。培育建设一批学科德育示范课、一批高校示范性主题社会实践活动、一批管理服务育人示范岗、一批合力育人典型。故本题答案选D。

查看原题 点击获取本科目所有试题

举一反三的答案和解析：

[单选题]下列关于习近平同志用典语句反映出的哲学原理，与其他三项不一致的是( )。

耳闻不如目见，目见不如足践

解析：A项，"却是平流无石处，时时闻说有沉沦"体现了矛盾双方在一定条件下相互转化；B项，"有张必有翕，有强必有弱，有兴必有废，有与必有取"体现了矛盾双方相互依存，对立统一；C项，"耳闻不如目见，目见不如足践"强调实践的作用，体现了实践是认识的基础这一哲学道理；D项，"兵无常势，水无常形"强调要具体问题具体分析，体现了矛盾的特殊性。A、B、D三项都反映了唯物辩证法对立统一规律的相关哲学原理。故本题选C。

[单选题]制约人的行为和动机的根本条件是( )。

生产方式

解析：四个选项中只有生产方式属于物质的范畴。人的行为和动机属意识范畴，根据物质决定意识的哲学理论，可知答案是C。

[单选题]衡量一个社会精神文明发展水平的重要标志是( )。

社会道德风尚

[单选题]我国发展社会主义科学和文化艺术事业的基本方针是( )。

"百花齐放、百家争鸣"

解析："百花齐放、百家争鸣"作为一个完整的方针，是在1956年毛泽东提出以苏联为鉴、走自己的建设道路的探索中形成的。它是新中国的文艺工作和科学工作的基本方针，是"发展科学的必由之路"。故本题答案选C。

[单选题]哲学基本问题的第一方面是划分( )。

唯物主义和唯心主义的标准

解析：哲学基本问题是思维和存在的关系问题，即物质和意识的关系问题。其内容的第一方面是物质和意识谁是世界的本原问题，对这一问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。