[单选题]在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平，用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为 （ ）

正确答案 ：C

标准化成就测验

[单选题]小学生的个性倾向主要表现在（ ）。

正确答案 ：B

理想、信念、世界观

解析：小学生的个性倾向主要表现在理想、信念和世界观。

[单选题]下面哪一点说的不是思维的特点？（ ）

正确答案 ：A

直观性

解析：思维主要有概括性、间接性、思维与语言有密切的联系。

[单选题]能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统信息的方法是（ ）。

正确答案 ：D

讲授法

解析：讲授法能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统信息。

[单选题]-般人们认为标准化考试与学校课程之间关系【 】

正确答案 ：C

很不协调

解析：人们一般认为标准化考试与学校课程之间的关系很不协调或极不合理。一方面，标准化成就测验的内容不是学校课程所强调的部分，标准化测验的结果不能有效地评定学生的学业成就。另一方面，标准化测验成为教学的指挥棒，统治、限制了教学，使得教师为了对付考试而进行教学。

[多选题]以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是（ ）。

正确答案 ：BCDE

重视课程内容的现代化、综合化

重视基础学科和知识的结构化

重视能力的培养

重视个别差异

解析：本题考查当代世界各国课程改革共同的发展趋势。

[单选题]20世纪30年代， 发展很快并成为教育心理学组成部分的是 【 】

正确答案 ：C

学科心理学

[多选题]福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段? 【 】

正确答案 ：ACD

关注生存阶段

关注情境阶段

关注学生阶段

解析：

福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题．把教师成长分为关注生存 阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。

[单选题]教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（ ）。

正确答案 ：C

互补性

[单选题]罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（ ）

正确答案 ：A

非指导教学模式

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