正确答案:
题目:教育权包括国家教育权、学校教育权、社会教育权和家庭教育权四种教育权。( )
解析:教育权是法律赋予一定的主体有权承担教育任务的资格。从教育法律关系主体的角度出发,可将其划分为国家教育权、学校教育权、社会教育权和家庭教育权。
查看原题
举一反三的答案和解析:
[单选题]要形成学生良好的品德,学校教育是“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”,这种做法相应的品德心理结构是( )。
知、情、意、行
[单选题]认为“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”的心理学家是( )。
维果斯基
解析:维果斯基强调指出,只有当教学走在发展前面的时候,才是好的教学。从教学促进学生发展的角度讲,先学立足解决现有发展区问题,后教旨在解决最近发展区问题。
[单选题]世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是( )。
《学记》
解析:《学记》(收入《礼记》)是中国也是世界教育史上的第一部教育专著,成文大约在战国末期。《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,系统阐发了教育的作用和任务、学校制度、教育目的、教学原则、教师的地位和作用、师生关系等,尤以教学原则的总结最突出。
[单选题]教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验,指导学生获取知识的方法,是( )。
演示法
[单选题]人们倾向于认为东方人更保守,这一现象被称为( )
社会刻板印象
解析:社会刻板印象指对各类人持有一套固定的看法,并以此作为判断评价其人格的依据。题干所描述的现象是社会刻板印象。
[多选题]以下属于隐性课程的是()
的摆设
学校管理体制
教学风格
[单选题]( )是指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。
心理评估
解析:题干是对心理评估的含义的表述