正确答案: B

班级

题目：中小学进行教育教学工作的基本单位是（ ）。

解析：班级是中小学进行教育教学工作的基本单位。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]外铄论的代表人物是（ ）。

洛克

华生

解析：外铄论认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，代表人物有洛克、华生、荀子、斯金纳。孟子和格塞尔是内发论的代表人物。

[单选题]小明进入中学以后，经常对父母的管束感到厌倦，甚至逆反，总希望能脱离父母的监视。这是中学生情绪发展的（ ）特点。

自主性

解析：本题考查中学生情绪发展的特点。其中，在中学生的学习活动中，随着自我意识的不断发展。独立意识日渐增加。这种自我探索的过程要求他们在情绪情感上逐渐独立于父母。中学生的情绪自主表现为更强的自我依靠、主动性、对同伴压力的抵抗力。对自己的决定和活动的责任感。由于这种情绪上的自主性，中学生对自己的父母形成了批判性的态度，心理上希望脱离父母，并期望与父母平等。题干中小明的情绪反应符合该特点，故选A。

[多选题]我国学校德育的主要内容有()。

政治教育

思想教育

道德教育

心理健康教育

[单选题]小明和小红去操场跑步,同时、同地、同方向跑,小明跑完一圈要6分钟小红跑完一圈要8分钟,()分钟后小明比小红多跑一圈。

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[单选题]品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和()。

道德行为

解析：品德的心理结构一般认为，任何一种品德都包含四种心理要素，即道德认识、道德情感、道德意志、道德行为。

[多选题]1998年《中小学德育工作规程》规定中小学德育工作的基本任务是,培养学生成为()的公民。

热爱社会主义祖国

具有社会公德

文明行为习惯

遵纪守法

[单选题]学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用是()

倒摄抑制

[单选题]十八世纪启蒙思想家、教育家( )曾说过“在敢于承担培养一个人的任务前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推荐的模范”

卢梭