正确答案:

题目：禁止和取缔，是指公安机关依法对于某些违反治安管理、扰乱社会秩序、妨害公共安全的行为宣布禁止、予以取缔，并对违禁者予以法律制裁。 （ ）

解析：√

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举一反三的答案和解析：

[多选题]劳动教养人员享有完整的人格权，要求劳动教养人民警察（ ）。

不准打骂劳动教养人员

不准体罚劳动教养人员

不准侮辱劳动教养人员

不准虐待劳动教养人员

解析：劳动教养人员作为一名公民其人格权的享有是完整的。劳动教养人民警察不准打骂、体罚、侮辱、虐待劳动教养人员，任何人不得以任何理由侵犯其人格尊严，否则将依法受到制裁。

[单选题]立案是我国刑事诉讼的一个独立程序，是刑事诉讼活动的开始。( )

正确

解析：解析：立案是司法机关对于犯罪案件或民事纠纷审查后，决定列为诉讼案件进行侦查或审理的诉讼活动，是我国刑事诉讼的一个独立程序，是诉讼活动的开始阶段。

[单选题]针对以下案例，说法正确的是（ ）。(1)某区教育局为整顿全区中小学教育设施混乱的状态，经局党委讨论同意设立一个综合设备处，授权该处以该处的名义独立负责各学校的教育设备的管理、维修和日常维护，某学校认为该处行为其实是以管理之名义行索贿之便利，遂将该处告上法庭。(2)某乡镇企业在县政府的企业规划整改中，被县政府勒令与另一企业合并，由乡政府署名下发文件并负责实施，企业职工们不服，联名将县政府告上法庭。(3)某沿海开放城市市政府依据外经贸部下发的部门规章内设外资管理办公室，该办公室越权实施行政行为导致市政府被诉。

(3)中如果该办公室设立的依据不是部门规章而是市政府的决议，则被告应该是市政府

解析：《最高人民法院关于执行(中华人民共和国行政诉讼法)若干问题的解释》第19条规定：“当事人不服经上级行政机关批准的具体行政行为，向人民法院提起诉讼的，应当以在对外发生法律效力的文书上署名的机关为被告。”该法第20条规定：“行政机关组建并赋予行政管理职能但不具有独立承担法律责任能力的机构，以自己的名义作出具体行政行为，当事人不服提起诉讼的，应当以组建该机构的行政机关为被告。行政机关的内设机构或者派出机构在没有法律、法规或者规章授权的情况下，以自己的名义作出具体行政行为，当事人不服提起诉讼的，应当以该行政机关为被告。法律、法规或者规章授权行使行政职权的行政机关内设机构、派出机构或者其他组织，超出法定授权范围实施行政行为，当事人不服提起诉讼的，应当以实施该行为的机构或者组织为被告。”该法第21条规定：“行政机关在没有法律、法规或者规章规定的情况下，授权其内设机构，派出机构或者其他组织行使行政职权的，应当视为委托。当事人不服提起诉讼的，应当以该行政机关为被告。”在本题中，(1)适用第20条第1款的规定，(2)适用第19条的规定，(3)适用第20条第3款的规定。答案D正确适用第20条第2款和第21条的规定，应选。

[单选题]依法从重从快惩处的对象是严重危害社会治安的犯罪分子。( )

错误

解析：解析：依法从重从快惩处的对象是严重刑事犯罪分子。

[单选题]下列句子语意明确的是（ ）。

央行有关负责人表示，取消活期存款利率纯属谣传

解析：A项可以理解为“两个城镇”，也可以理解为“两个个体工商业者”；B项单位同意的内容产生歧义；C项可以理解为“他自己存入这笔钱”，也可以理解为“和副总经理一起存入这笔钱”。所以选D。

[单选题]下列关于假释的说法错误的是（ ）。

假释制度具有使罪犯从被剥夺自由的监禁状态逐步过渡到限制自由状态的桥梁作用

解析：假释是指根据法律规定对符合条件的被判处无期徒刑或有期徒刑的罪犯，附条件提前释放的一种刑罚执行制度。假释是附条件地提前释放，在假释考验期内仍然要受公安机关的监督，限制其人身自由。假释制度的激励作用和约束机制，对于实现特殊预防具有重要意义。假释制度具有使罪犯从被剥夺自由的监禁状态逐步过渡到完全自由状态的桥梁作用。

[多选题]人民警察是社会公共利益的捍卫者，是社会秩序的维护者，是正义、公正的象征，这就决定了模范遵守社会公德是人民警察义不容辞的义务。人民警察模范遵守社会公德的好处体现在( )

有利于其履行维护社会秩序的职能

有利于增强其执法的权威性

有利于推动和促进良好社会风气和社会秩序的形成

有利于提高人民警察的自身素质，在人民群众的心目中树立起人民警察的良好形象，赢得人民群众的尊敬、信任和支持

解析：解析：人民警察模范遵守社会公德有利于其履行维护社会秩序的职能，增强其执法的权威性；有利于推动和促进良好社会风气和社会秩序的形成；有利于提高人民警察的自身素质，在人民群众的心目中树立起人民警察的良好形象，赢得人民群众的尊敬、信任和支持。

[多选题]现代文明监狱的标准是（ ）。

监狱人民警察每年脱产培训不少于10天

领导班子成员每年年终考核称职率达到100%

解析：监狱队伍中大专以上文化程度的达到75%以上，其中法律、监狱管理、教育、心理专业的达到40%以上，B项错误。直接管理罪犯的基层警力配备比例不低于在押犯数的8%，C项错误。