正确答案: D

支持性政策

题目:某大学二年级学生,因爸爸经常在家抽烟,他从高中就开始了尝试吸烟,现在每天都会抽上一两支。新学期一开始,学校就公布了新的奖励制度,明确规定吸烟学生不得授予奖学金和优秀称号。他便成功戒烟

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]儿童龋齿随饮水氟含量减少而增加,建立病因假设的最佳推理方法选用
  • 共变法


  • [单选题]抗体对病毒的中和作用主要是
  • 阻止病毒与靶细胞结合


  • [单选题]某女性,纺织厂织布车间挡车工,工龄12年,电测听检查,见双耳听力曲线上在4000Hz处听力下降超过30dB,此改变属于
  • 听力损伤


  • [单选题]四格表资料中的实际数与理论数分别用A与T表示,其基本公式与专用公式求χ2的条件为:
  • T≥5且n≥40


  • [单选题]不是儿童期发育特点的是
  • 生殖器官发育也最快

  • 解析:青春期生殖器官发育最快

  • [单选题]戒除成瘾行为的健康教育工作应从哪一时期开始
  • 诱导阶段

  • 解析:成瘾性行为的形成过程 (1)诱导阶段:人与致瘾原偶尔接触,初步尝到“甜头”。如吸毒的欣快感;喝酒后的飘飘欲仙感;手拿烟卷的人自我陶醉的“成就”感等。这些欣快感对成瘾者有强大吸引力,此时终止一般不会有明显戒断症状。 (2)形成阶段:初期成瘾者常有羞耻感、畏惧感和自责心理,宜于及时矫治。此阶段多数成瘾者仍有强烈戒断愿望,只是难以忍受戒断症状的发生,对他们应在充分准备基础上将矫治措施坚持到底。否则,戒断症状带来的痛苦反会对成瘾行为起正反馈作用,使行为程度加剧。不成功的戒断次数愈多,成瘾行为恢复后的超欣快感愈明显。 (3)巩固阶段:成瘾行为已巩固。成瘾者此时对各种促使他戒断的措施有强烈的抗拒心理,瘾的发作可使成瘾者宁可不吃、不喝、不睡,甚至不顾严重后果,如可因吸毒而犯法坐牢。 (4)衰竭阶段:如已酗酒成性者出现酒精性肝硬化症状;吸毒者精神颓废、身体衰竭,直至死亡。

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