[单选题]集体成员在集体心理治疗过程中表现出失落感、依恋感、珍惜感等情绪，此时的集体处在

正确答案 ：A

结束阶段

解析：处于集体心理治疗结束阶段的集体成员容易表现出失落感、依恋感、珍惜感等情绪。

[单选题]某学生要连续背诵甲乙丙丁戊五首诗之后马上参加考试。其中甲乙两首最重要。根据心理学长时记忆遗忘的规律，可建议该学生进行记忆的顺序为

正确答案 ：C

甲丙丁戊乙

解析：按照遗忘的规律，在两端的比较不容易遗忘，因此可建议学生记忆的顺序为甲丙丁戊乙。

[单选题]以下是协助家庭寻找和发现解决问题的方式，但需除外的是

正确答案 ：D

历史问题

解析：家庭治疗关注的是家庭的现在和未来。

[单选题]催眠对于个体身心活动的影响包括（ ）

正确答案 ：A

催眠可以引起疼痛或减少疼痛

[单选题]将家庭治疗分为：解决家庭问题、中间形式、重塑家庭，是按照哪种分类（ ）

正确答案 ：D

治疗的目标

[单选题]动机是

正确答案 ：E

可通过努力程度和坚持性来判断动机强度的大小

解析：此题要求辨析动机和需要两个概念。动机是由一种目标或对象所引导、激发和维持个体行为的内在心理过程或内部动力，可通过任务选择来判断个体行为动机的方向、对象或目标，通过努力程度和坚持性来判断动机强度的大小。需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境的一种稳定的要求，并成为有机体活动的基本动力。

[单选题]下列关于学习的陈述，正确的是

正确答案 ：C

操作条件反射在行为塑造中起关键作用

解析：此题要求对学习的概念和原理进行全面理解。学习对行为改变的永久性只是"相对"的，而非绝对的；条件化辨别通过选择性强化和消退作用而形成；强化的数量对学习的促进作用只在一定范围内起作用，但强化达到一定数量后，学习的速度就会变缓；顿悟依靠问题情景的安排，适当的过去经验虽然必要但不能保证得到答案，只有在答案的基本部分得到一定的安排使它们的关系被知觉，顿悟才会很容易地到来。

[单选题]神经衰弱的个体，其常见的兴奋症状不包括

正确答案 ：D

言语活动增多

解析：言语增多主要见于躁狂症患者。

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