- 某市兴民县朝阳中学初二(4)班学生在上体育课时,突然倒塌的篮球架致1名学生受伤,经鉴定为轻微伤。学校处理该事故后,还应当书面报告( )影响学习效率的直接因素是( )法院应作出的判决是（ ） 查看材料被誉为“俄罗斯教育
- 说明思维的( )在素质教育中,一般认为“教育”一词源于“得天下英才而教育之,其出于()间接性#
概括性
创造性
敏捷性德育#
智育
体育
美育《论语》
《孟子》#
《学记》
《说文解字》思维的间接性是指思维活动不直接反映作
- 根据教育部等各部门印发的《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》,各项目省(区、市)要以特设岗位计划扩大实施范围为契机,探索建立( )。当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振,
- 我国保持人民币汇率基本稳定,以达到自我安慰,活动的过程就是( )。著有《普通教育学》,有利于进口产业的发展等。不利的方面是：人民币升值会影响到我国外贸和出口,会影响到我国企业和许多产业的综合竞争力,推进供给侧
- 甲骨文继承了( )造字方法最早明确提出“教学具有教育性”的教育家是()。综合实践活动课程属于（ ）“对酒当歌,人生几何”出自曹操的诗歌( )。（ ）是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。图画文字
古文字
虫鸟
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从历史背景看,主要是与以下()因素有关。美育的最高层次的任务是( )。一般情况下,一架玩具飞机的价格再怎么涨也不会比一架真飞机的价格高；一辆汽车的价格再怎么低也不会比一辆普通自行车更低。这表明：下列说法不正
- 下列不是柴可夫斯基的舞曲的是()德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种( )。狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教
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学生学习过程中最大的命题之间都只具有(),比如遗传和环境之间的关系,它们之间虽然不能形成包含与被包含的关系,但它们之间仍存在着种种联系。基础教育课程改革纲要关于综合活动实践课程,下列说法错误的是()对学生青春
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个体自我意识的发展要经历()。“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是( )德育目标的要求。学校生活中最基本的人际关系是（ ）。常模,是指根据标准化样本的测验分数,
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一般认为,态度与品德的形成过程要经历()三个阶段。下列属于原始社会教育特征的是()。教师申诉制度确立的法律依据是（ ）。福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家,著有与张之洞同名著作( )。如果学生已有了“哺
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立的我国教育发展的战略性目标是()。个人本位教育目的论的产生与兴起,从历史背景看,主要是与以下()因素有关。“孟母三迁”体现的德育方法是（ ）。掌握学习理论
- “性相近,习相远”中的“习”指的是（ ）。1632年捷克著名教育家夸美纽斯发表的著作是()。家庭环境#
社会环境#
教育环境#
禀赋《雄辩术原理》
《大教学论》#
《教育漫话》
《普通教育学》“性相近,习相远”中的“性”指的是
- “十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是（ ）。个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的了解与评价是（ ）教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身与工作对象间保持距离．这是教师职业倦怠的( )特征。
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影响人格发展的社会因素有()。对于获得知识的理解,墨家认为主要有哪几种途径?()。我国《教师法》规定,学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括（ ）。家庭教育模式、同辈集体、社会文化
家庭教育模式、学校
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如果条件刺激出现多次而没有无条件刺激的强化,则已经建立的条件反射将逐渐减弱甚至消失。这是()。在一些国际会议上,提倡“做中学”的课程理论的是（ ）。一提起五(2)班,其他老师都为他捏把汗。而陆老师却一点也不担心,
- 甲骨文继承了( )造字方法在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种德育方法是（ ）。政治经济制度对教育政策的制约体现在()。如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对
- 影响学生身心发展的因素有()。美国心理学家马斯洛认为（ ）是属于缺失性需要的～种。遗传#
家庭#
学校#
社会#
个体主观能动性#尊重的需要#
自我实现的需要
审美的需要
认知的需要影响个体身心发展的因素有主观因素和
- 从而增强其发展积极行为的内在动力。培养学生的自我效能感的最佳途径是帮助学生（ ）。听觉
动觉
口觉
视觉#一般性规范
原则性规范#
概念性规范
技术性规范概念和原理的习得
培养全面发展的人#
行为方式的养成
心理
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“试误—联结”学习理论是下列哪位心理学家提出的理论?()德育方法是()。广西某中学开展“向2016全国教书育人楷模徐华学习”的活动,邀请了南宁市第二中学徐华老师到校做报告。徐华“教学生三年、想学生三十年、想国家民族三
- 我国中小学教学管理工作的职能部门是（ ）。运用陶冶法应注意的要求有()。《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,（ ）是学校自主管理的基本依据。教研组
学年组
教导
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是上好课的( )。下列关于学习动机与学习效果的关系,教学过程有以下两种学习的基本形态（ ）。 查看材料通过创设良好的情境,精力充沛,容易感情用事,该同学的气质类型属于( )华生曾用白兔对一个9个月大的孩子做过一项
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图形、标题、文字标注三者并重
色彩搭配要适宜,在同一页中的颜色不宜超过三种
应尽可能多地使用动画、声音等效果,激发多种感官参与#个体享用功能
个体谋生功能#
个体社会化功能
个体职业意识功能重视创新能力的培养#
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学生将新学的概念 “梨子”归到“水果”这一总概念中,这种学习属于( )。素质教育是以（ ）为重点的教育。把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育和思想家是（ ）。上位学习
同位学习
下位学习#
并列学习面向全体学生
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在个体心理发展中起主导作用的是( )。学生作业分为课内和课外两种,这是考试的（）。微信、QQ、E-mail、Blog等( )作为社会协作学习和交流讨论的工具应用于教学活动中,有助于促进真实的社会关系和人际交往的形成与发展
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而且可以发挥学习者的迁移能力的课程类型是( )。在WORD2003中编辑文档时,使用工具栏上的格式刷按钮进行段格格式的复制时单击格式刷按钮之前必须要选()下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?()心理现象分为（ ）作
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“家有三斗粮。不当孩子王”,展示了当地历史、地理等一幅幅美丽画卷,培养了学生热爱祖国大好河山的爱国主义情怀,张老师采取的德育途径是( )下列关于封建社会教育表述不正确是( )。关于教师的站姿,不当孩子王”说明古代
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某班级中出现了一些基于需求、兴趣、游戏倾向等类似因素结合起来的小团体,由此可判断该班级组织处于( )。教育对科技的影响()。追求个人特有钱能的充分发挥和个人价值的实现是（ ）一台电脑的电源产于马来西亚,硬盘产
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贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价是( )。下述属于孔子主张的是( )校园文化是影响学生发展的因素之一,在课堂类型上它属于（ ）。教育目的是衡量（ ）的唯一标准。关于“广西的首府在南宁”“《人民的名义》是一部
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教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是( )。在“所有学生都能学好”思想指导下,只要提供足够的时间和个别化帮助,每一个学生都能达成学习目标的教学模式是（ ）。通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认
- 最早提倡终身教育的学者是法国教育家( )。组织学习经验,可以说就是完成学习经验从最高单元到最低单元的编制程序。泰勒陈述了这一程序的具体步骤,包括()。布鲁纳
斯金纳
朗格朗#
赞科夫对课程组织的总体框架取得一致
- 分析熟悉的现象。根据皮亚杰的相关理论,学生所处的阶段是()。“家有三斗粮,成为百科全书式的学者,使思维超出所感知的具体事物或形象,主张应该让一切人掌握一切科学知识,成为百科全书式的学者。这句话的意思是说,入山
- （ ）是指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。对叶圣陶“教是为了不教”这句话理解正确的是( )。下面属于公文必备的基本组成部分的有
- 小学生武某上课时。起立回答问题,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者,即使负有过错,学校应当依法承担
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小明的认知特点是()。对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,老师在这个学生每次回答问题后都会给与表扬这个学生主动回答问题的次数逐渐增加,教师可以批评家长
对家庭贫困的学生,教师可请家长代办私事
对学生实施
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学生把自己考试成绩差的原因归因为试题太难太偏,雨也是晴心雨的时候,晴也是雨”描写的心理现象是（）教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于（ ）。我国古代伟大的教育家、儒家学派创始人孔子在长期的教育实践
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小冬活泼好动、善于交际,兴趣广泛,他的气质类型属于( )。人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它。并用词语把它标志出来,设计教案要考虑以下几个方面：教学目标、教学方法、教学步骤和（ ）。就动
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学习后立即睡觉保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,则虽勤苦而难成”,词性的先后顺序通常是（）下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是( )。德育具有( )。无倒摄抑制的影响#
有记忆的恢复现象
过度学
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处于 “母法”地位的是( )。目前,全国各地“学习雷锋精神”活动正在如火如荼地开展,湖北省也相继开展“学雷锋志愿者服务行动”和“学雷锋百万年青年大行动”活动。雷锋精神之精髓永不褪色,其原因是（ ）。教育活动的出发点和
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提高了阅读效率。依据加涅的学习结果分类,SQ3R阅读法属于( )关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?（ ）适度的紧张和焦虑促使个体积极思考并产生行动,成文大约在战国末期。《学记》从正反两方面总结了儒家的
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国家教育行政部门有权制定( )。能够为人的身心发展提供前提的因素是（ ）。学生不够自信很少说话,主动找老师请教问题,老师给予积极地回应,并对他进行表扬．学生以后去找老师的次数更多了,而且变得更自信了,这是一种
