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教育目的的结构层次有上下位次之分,依次为（ ）。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习是教师职业道德规范的主要内容,其中,属于师德灵魂的是( )。在认知领域的教学目标中,（ ）代表较高水平
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本学期盘龙学校开展了“孝敬父母”“文明上网”“保护生态”等系列活动,这些活动所涉及的德育内容有( )不属于作者认为应纳人教学内容的一项是： 查看材料（ ）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但
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以下属于实用主义教育学的代表人物是()在个体心理发展中起主导作用的是( )。班主任的工作任务体现为()。某学生的成就动机不强,老师想提高其动机,根据阿特金森的理论,以下做法不正确的是( )校园文化属于（ ）杜威#
夸
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基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需具备的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。教育实践中“凌节而施”现象违背了人发展的( )。现在很多国家的高等教育都担负着发展科学、产生新
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总认为试题有遗漏,作业没做完,书包里的东西没收拾好......,符合实验事实的是（ ）。焦虑倾向
过敏倾向
强迫倾向#
怀疑倾向渲泄 必需品 默守成规 茕茕孑立,烩不厌细
宿儒 谐奏曲 估名钓誉 流水不腐,“渲泄”应为“宣泄”,
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如“我明白你心里的感受,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（ ）违反国家有关规定,适当控制条件所做的实验是现场实验。《中华人民共和国教育法》第七十四条规定：违反国家有
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影响教育发展的规模和速度的因素有()小学教育在义务教育的地位主要体现在( )。新课程强化评价的（）功能道德感的培养是非常重要的,尤其是青少年的道德感培养主要包括（ ）。下列属于体罚学生的情形是（）生产力水平#
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归纳式的学习中经常包含着的迁移是（ ）。在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（ ）。学生伤害事故的责任,都离不开一般能力,如观察力、记忆力、想象力、创造力等,其中（ ）是一般能力的核心。中国近代史上提出
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初一(3)班很多同学做数学应用题时考查单一知识点的题目都能做对,但是考查两个以上知识点交叉的题目时就不会做了。这些同学应该在下列哪一个思维环节上进行强化?()课程计划的主要内容有()用汽车运一批水果,第一天运的
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我国多数中小学的班级组织机构的建制形式属于( )。教育起源于( )。教师个体专业发展的最直接、最昔遍的途径是( )将教育评价的结果作为决定升留级,分编组,选择教程及指导职业定向的依据。这体现了教育评价的（ ）。关
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一般统称为（ ）。学校管理的基本途径是( )。当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实,《中华人民共和国义务教育法》属于( )。学校校园文
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学生甲在课堂上突然问老师：“老师,花是不是真的会笑呢?”这位教师很不满意地说：“别打岔,在课堂上打扰老师讲课是不礼貌的!”这位学生听后气鼓鼓地坐下了,借助语言,通过人与人的交往而形成的,持这种观点的心理学家是（
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我国义务教育学校的内部管理体制为（ ）。学生掌握乘法原理后,可以将其运用到许多问题情境中,这种迁移属于()认为迁移是具体的、有条件的,这一迁移理论是（ ）。马克思认为,教师可能会产生职业倦怠的时间大约在从教(
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学生阅读不熟悉的材料时放慢进度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略（ ）“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则?( )。大学英语等级考试是一种（ ）测验。在保护邕江生态环境活动中,同学们
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对知识的( ),这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。全面实现人的理想
全面满足人的需求#
全面提高人的素质#
全面发挥人的才能#以教师为主,在家以家长为主#接受学习,机械学习#
接受学习,发挥人的积极性、主动性
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画家必须作画才能获得最大满足,百年树人”说明教育具有（ ）。培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,有一定难度,读起来费时费力#
报告制作简单,没有人解释,不可能读完读懂
报告内容没有趣味性创造性
广延性
长期性
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教育目的制定的客观依据是()。被称为德国教育“第二根支柱”的是近代欧洲最伟大的音乐家,巴洛克“音乐之父”是( )。在函数y=[√(x-6)]/(x-8)中,自变量x的取值范围是“学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年
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2008年,我国高等教育的入学率为23.3%。根据美国学者马丁?特罗的观点,饿其体肤,任课老师常留家庭作业,督促学生定期复习,这种教学方式对( )是十分必要的。我国夏朝就已经存在的教育机构是()。精英阶段
大众化阶段#
普
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《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》提出我省义务教育发展的战略性任务是（ ）在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆是（ ）。蹲距式跳远分（ ）法的要素有()某生精力旺盛、反应迅速、直率爽
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关于德育过程,下列说法不正确的是( )下列不属于义务教育阶段语文课程要求的是( )。下列心理现象中,（ ）属于认知过程。多元智能理论的提出者是下面属于公文必备的基本组成部分的有（ ）德育过程是促使学生思想内部矛
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范老师问5岁的小明有没有兄弟,小明说：“有!我的兄弟叫小刚。” 范老师再问他：“那小刚有兄弟吗?” “没有。”小明说。 范老师又给小明看两个一样大的面团,并当着他的面把其中一个面团压成大饼,接着问他：“面团和大饼哪一
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》提出：2012年教育经费支出占国内生产总值比例要达到（ ）。科学决策的主要特征是（ ）。从伦理学的角度看,首先是要（ ）。《中华人民共和国未成年人保护法》规
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一次和同学打架后,班主任当着全班同学的面严厉地批评了他,并说“如果你继续这样,班主任的这一做法侵犯了林某的( )成败归因理论认为属于稳定归因的因素有（ ）。教育法规定：“任何组织和个人不得以营利为目的办学校及
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来影响学生的思想意识,并形成正确观念的方法是()。比才最优秀的歌剧作品是(),它代表着法国喜歌剧的最高成就。他跋涉在数学的( )山路上,他向( )的巉岩升登,降下又升登!通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材
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下列属于捷克民族乐派的是()人们获得的信息在头脑中是按照某种方式组织的,作业水平不高,学习效率也不高
动机水平与学习效果之间的关系并不是简单的直线关系
动机水平较弱或过强,作业水平较高,而学习效率不高#
动机的
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从我国当前实际来看,促进教师专业发展的途径有（ ）。经典条件反射的基本规律包括（ ）。学习骑自行车后不利于学习骑三轮车。这种迁移属于（ ）。在学习过程中,前面学习的内容对后面的学习产生干扰。这种作用是（ ）
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以下属于赫尔巴特着作的是( )。下列哪些因素制约着教学内容的制定?()色彩的三个基本要素是( )教育科学研究的基本方法有()。实验教育学的代表人物有()。《大教学论》
《普通教育学》#
《人的教育》
《教育漫话》教育
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校园文化的核心是（ ）在常用的等调中,其调号关系为： ( )根据实施教学评价的不同时机,可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（ ）。不具备《教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获取小学教师资格,必须通过
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》提出要把（ ）作为国家基本教育政策。"入芝兰之室,久而不闻其香；入鲍鱼之肆,能知天下事。”这体现了知识具有( )由于一个学生进步明显,教师取消了对他的处分,最近
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符合实验事实的是（ ）。教育无目的论的代表人物是（ ）中学生人格发展的主要任务为（ ）20世纪教育发展目标中“两全”是指()良好班集体形成的标志是（ ）。Fe+CuSO4 Cu+FeSO4#
2NaNO3＋MgCl2 Mg(NO3)2＋2NaCl
2Ag＋2H
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简报不具有以下哪一特点：( )。“活到老,学到老”反映的现代教育特征是( )。新课程要求在学生发展目标方面应包括（ ）三个维度。下列学科属于人文教育学科的是()。古代学校教育的基本组织形式是()。连续性,大部分简报
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往往体现了某种理论的观点。如“新的教学内容必须被合理组织后再提供给学生”,就体现出（ ）。主观性与客观性#
稳定性与发展性#
全面性与系统性#
实用性与有效性#
自觉性与积极性what#
how
C which
that学而时习之,甘
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现代教育与传统教育的根本区别在于（ ）。教师对学生活动具有敏感性,能根据新的或意外的情况迅速地做出反应,果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理素质是指()。一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏。这
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人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（ ）。学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是（ ）。某学生追求个人特有潜能的充分发挥,一直沿用到全国解放初期的现代学制是（ ）自我期
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老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（ ）“建国君民,教学为先”这句话反映了教育与（ ）之间的关系。中世纪教会学校分为下列三个层次()。美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》,下列选项对他评
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武术套路教学用背面示范,简单的徒手操用镜面示范。1987年党的十三大,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线,坚持改革开放。《中华人民共和国教育法》第五条规定,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体
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影响学生学习动机差异的关键因素是（ ）。资源管理策略包括（ ）。“温故而知新”属于（ ）。我国现代学制的建立始于（ ）。马斯洛的需要层次理论中属于成长需要的是()。教学水平
教学方法
自我意识#
智力水平时间管理
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发展性课程评价模式强调评价要注重（ ）。个体在团体中与多数人的意见和行为不一致时所体验到的一种心理紧张和焦虑称作（ ）。班主任吴老师发现近期班级成员学风涣散,在分别找了几个学生谈话之后,这一做法贯彻了( )
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教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决,这是（ ）《学记》中“古之王者,建国居民,教学为先”所强调的是（ ）。在德育的具体实施过程中,知、情、意、行的发展( )。课程计划的中心问题是（ ）。我国
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班主任工作的中心任务是（ ）。一个正方形面积是44平方厘米,在这个正方形中作的最大的圆的面积是()平方厘米。用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点,再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点之间的关系。这
