- 在Windows操作系统桌面上有一个任务栏,通常在任务上有一个“En”图标( )。就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是【】课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和实验室实验法具有较高的（）有关教师资格考试选
- 信息在短时记忆中一般只保持（ ）秒钟。现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是（ ）。对课程方案的评价包括对（ ）的评价。20世纪30年代, 发展很快并成为教育心理学组成部分的是 【 】皮亚杰提出的儿童认
- 鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（ ）。教师劳动的创造性主要是由（ ）的特点决定的。（ ）的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。“利用红色可以做什么”属于
- （）是我国学前教育所特有的一条原则。主张教学的任务在于训练学生的官能和思维形式的理论是 （ ）高中生思维发展的特点是 ( )课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和【 】有结构问题的解决过程包括的阶
- 实验室实验法具有较高的（ ）。．学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果,根据有关法律规定,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主
- 根据桑代克的学习律,一个已形成的可以改变的联结,若加以应用就会使这个联结增强,属于（ ）。教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（ ）孔子的教育思想集中地反映在( )中。把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个
- 学生学习是为了改变自己在班集体中排名,这样的学习动机属于（ ）。奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成,即（ ）。“活到老学到老”是现代教育________特点的要求。【 】技能学习最基本的条件是
- 罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好的布道,讲授的内容是（ ）。运用先进典型对学生进行思想品德教育,也是一种投资活动,独尊儒术”建议,这是德育的榜样法。自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的认识和态度。人力资本
- 下列不属于骑士七技的范围的是（）有结构问题的解决过程包括的阶段有（ ）盲人的触觉、听觉一般比较灵敏,这说明了人的身心发展具有（ ）。The writer thinks that a new job is______to people．当前世界范围内最基
- 1 8 。 “ 态 度 ” 与 “ 欣 赏 ” 属 于 价 值 内 化 五 等 级 中 的 哪 个 等 级 【 】合乎法则的熟练技能具有的特性有（ ）。古典格式塔学派认为学习过程是 【 】（ ）又称稳定性系数。第多斯惠曾说,“教师本人是学校
- 他的一些与外表无关的特征也常被肯定,依照教师法第14条规定丧失教师资格的,他将 【 】在三结合教育中,占主导地位的是（）皮亚杰
夸美纽斯
福禄倍尔
杜威#道德认识
道德情感 #
道德意志
道德行为宽大效应
晕轮效应#
- 人格的核心是 （ ）个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（ ）。请教教师资格考试:将心理咨询的临床疗法引入教学领域,创立了非指导性教学模式的是()上好课的先决条件是（）实施小学德育的出发点
- 社会观察学习理论的代表人物是 （ ）受测验长度影响的测验质量指标是（ ）。下面有关操作技能的特点正确的是（ ）。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为（
- 以发现问题、找出学习困难的原因为目的的测验是（ ）。在学生的成长和发展中起主导作用的是（ ）。学习新信息对已有旧信息回忆的抑翎作用叫我同最早采用班级授课制是在( )。教育心理学是一门研究学校情境中学与教的
- 小学生下列劳动中,哪些属于自我服务劳动？（ ）教学中运用各种图片、图表、幻灯、教学电影、电视等进行观察、演示,属于 【 】马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是 【 】学校对学生进行德育的重要而又特殊
- 下述属于道家的主张是（ ）。德育的实施渠道或形式就是德育的（ ）。教育主体确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,其必由学方法
手段
内容
途径#教育现象刚刚萌芽
教育形态已趋于定型#
教育制度初步形成
- 提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,发展他们的个性,增进他们的个人价值的教育观点是（ ）。一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（ ）。教师资格考试:一种学习对另一种学
- 把中小学教育评价的类型分为形成性评价和总结性评价的标准是 【 】下面的哪一种教学方法属于直观性教学方法 【 】1980年,我国颁布了（ ）。学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是（ ）根据课程任
- 有关教师资格考试单选题:古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”班集体形成的基础是（ ）。上好课的先决条件是 【 】教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。儿童个性形成的开始时期是
- 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中,要使学习效率较高,动机应维持在 （ ）学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,教师的期望会产生预言
- 观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为（ ）沟通对于学校管理来说,有如下功能（ ）一般说来,以下哪一类能力被认为不属智力范畴？（ ）先行组织者技术一般用于（ ）。教师资格考试:瓦·根舍因范例
- 构成教育活动最基本的要素有【 】完形－顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（ ）良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度,表示分数稳定性与可靠性的指标是（ ）。国家教师资格考试制度由_______规定。【 】
- 迁移的形式训练说的心理学基础是 （ ）以下说法中正确的是（ ）教育具有政治功能、经济功能、（ ）和科学技术发展功能。我国第一本《教育心理学》教科书是在_____年出版的。一个测验的效度包括以下几种？（ ）官能
- 学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是【 】“活到老学到老”是现代教育________特点的要求。【 】心智技能的特点是（ ）一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到
- 决定教育事业发展的直接和最终的因素是( )。从短时记忆向长时记忆转化的重要条件是（ ）。下列属于教学活动的是（ ）。当前世界范围内最基本的教学组织形式是（ ）。智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水
- 学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做 （ ）以发现问题、找出学习困难的原因为目的的测验是（ ）。学校咨询与辅导的基本任务是（ ）。态度的行为成分是指
- 根据学习的层次,比概念学习低一层的学习是【 】中小学教师培训要按照以下哪些要求进行?（ ）。西欧最早出现的教育专著是 【 】颜色的基本特征或表现,称为（ ）。皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（ ）。 信号学
- ll· 学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性称作 【 】学习策略包括（ ）。儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,他们能够通过
- 古希腊对后世影响较大的教育家主要有（ ）。短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是 【 】教师资格考试:.对于任性的学生应着重培养其意志品质的( )人的心理的物质器官是( )幼儿园教育的任务是( )
- 人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是（ ）。下列体现循序渐进教学原则的是 【 】我国古代社会教育具有下列特点（ ）教育能推进科学的（ ）。教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握
- 下面哪些属于一般能力？以课程任务为依据可把课程分为（ ）。引起和维持个休的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做（ ）吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为问题是给定信息和
- What is the best title for this passage?（ ）教育心理学研究的核心内容是【 】教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是（ ）再生产的重要手段。教学国标是预期学生通过教学活动获得的【 】试图以心理学的“统觉
- 中国古代“外铄论”的代表人物是（ ）。我国监护人的设立方式有（ ）。教师资格考试:在法律上,学校与学生的关系是属于()高中生应具有男女平等的异性观,建立文明道德的异性关系,摈弃各种庸俗偏颇的性观念。这属于( )下
- 某同学每周都对自己的学习情况做出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于（ ）。学校管理的目标和尺度是【 】教师资格考试:校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的。
- -般在教学开始前使用 来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。 【 】推动教育学发展的内在动力是_____的发展。 【 】小学德育过程的基本矛盾是（ ）。教育心理学研究的核心内容是（ ）。以清楚意识到的道德概
- 以下说法中,错误的为（ ）根据皮亚杰的观点,儿童的道德观念倾向于主持公道、公平等,属于 的特征 【 】聘任教师的形式有 ( )请教教师资格考试:德育个体性功能的最高境界是()观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到
- 最早实施义务教育的国家是（ ）。教育目的选择确立的根本问题是（ ）。师生关系在人格上是一种（ ）在法律上,学校与学生的关系是属于（ ）。儿童动作发展遵循的原则是（ ）。美国
英国
法国
德国#价值取向问题#
个人
- 确定每年的9月10日为“教师节”。（ ）（ ）是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（ ）。艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是（ ）。个别教学
分
- 诞生于创造性的基本特征有（ ）。个人本位的教育目的论共同的价值取向有（ ）。先有一个目标（目的）,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决
- 在复习过的教室里参加考试,会对考试有帮助,这种现象称为（ ）。在教学策略里,情景教学是一种 （ ）皮亚杰认为,2至7岁的儿童认知发展处于 （ ）小明每天放学都习惯向家人说声“我回来了”,可是由于父母近来心情不佳,都
