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护理学健康教育题库
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健康
教育
评价分为
所属分类:
卫生
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护理学(正高)
健康教育评价分为新护士岗前教育的主要内容包括外科急腹症的常见原因有确定心脏病患者是否可以妊娠的依据是对丹毒病人治疗护理措施应包括成人常见的腹疝有形成评价# 过程评价# 结局评价# 总结评价# 效益评价#适应组
门诊
健康
教育
包括
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卫生
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门诊健康教育包括急性肾衰竭少尿期治疗原则包括结核病病人痰的消毒处理应空气隔离基本要求是候诊教育# 随诊教育 门诊咨询# 门诊讲座# 健康教育处方#补液原则应“量出为人”# 控制感染# 调节电解质平衡# 必要时采用透析
社区
健康
教育
是
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卫生
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社区健康教育是中心静脉插管进行全胃肠外营养常选用可以出现纵隔扑动的情况有甲状腺危象患者的护理措施可包括慢性心力衰竭长期卧床者,为预防下肢静脉血栓形成,采取护理措施包括需缓慢静注的药物有体格生长偏离与什么
通过医院
健康
教育
可以
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卫生
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通过医院健康教育可以与系统原理相对应的管理原则是患者,男,60岁,晨间醒后出现头痛、眩晕、肢体麻木,医生诊断为“脑梗死”。此时的护理措施是 ( )厌恶疗法适用于围绝经期综合征的治疗,错误的是构成领导者非权力性影响
健康
教育
的目的是
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卫生
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健康教育的目的是乙型肝炎的诱发因素主要有洗胃时每次灌洗的液量不可过多,保健指导是增进教育对象的健康知识# 使教育对象自愿采取健康生活行为# 消除或减轻影响健康的危险因素# 使教育对象有效利用现有卫生资源# 改
语言性
健康
教育
包括
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卫生
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语言性健康教育包括致病菌进入胸腔的途径有膀胱癌术后灌注化疗药物时错误的是属于健康促进策略的是关于颅底骨折伴脑脊液漏的护理,正确的是灌肠过程中需立即停止操作的指征有 ( )医学遗传咨询主要咨询对象包括交谈#
急性胃炎的
健康
教育
包括
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卫生
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急性胃炎的健康教育包括糖尿病的慢性并发症包括描述交界性肿瘤正确的是保持愉快、稳定的情绪,积极配合治疗原发病# 嘱患者戒酒,养成良好的饮食卫生习惯# 避免紧张劳累,保证睡眠# 进行疾病相关知识的宣教,避免病因及诱
心理
健康
教育
的原则主要包括
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卫生
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心理健康教育的原则主要包括以下哪些因素可引起急性胰腺炎下列关于脾破裂的叙述,说法正确的是( )。提示类风湿活动的指标有科学性原则# 针对性原则# 尊重性原则# 保密性原则# 专业性原则#胆道疾病或胰腺梗阻# 暴饮
健康
教育
常用的人际传播形式包括
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卫生
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健康教育常用的人际传播形式包括下列哪些患者不适宜行肝移植手术对肢体瘫痪的患者应采取的护理措施包括患者用药后的评价内容包括 ( )休克患者可采取的卧位是肝癌的并发症有下列选项中属于阴道前庭区域的是( )。咨
健康
教育
处方具备的特点有
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卫生
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健康教育处方具备的特点有人才管理工作的基本要求是门静脉高压症的临床表现有胎头径线主要有普及性 针对性# 具体性# 可操作性# 通俗易懂性科学化# 现代化# 合理化# 标准化 艺术化脾肿大# 呕血# 黄疸 腹水# 腹痛双顶
健康
教育
的主要目的是
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卫生
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健康教育的主要目的是骨髓外造血的特点是血栓闭塞性脉管炎局部缺血期的表现是门诊的护理工作包括 ( )使用戊二醛时应注意的是预防疾病# 消除或减轻影响健康的危险因素# 普及一般卫生知识 提高生活质量# 促进健康#常发
健康
教育
中干预的内容应包括
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卫生
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健康教育中干预的内容应包括产妇,30岁,宫内妊娠39周后自然分娩。目前为产后第2天,体温39.1℃。关于护士对该产妇的护理措施,叙述正确的有构成领导者非权力性影响力的因素有发现血压听不清或异常重测时,稍停片刻再测,肢
患者
健康
教育
的实施程序包括
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患者健康教育的实施程序包括可以出现纵隔扑动的情况有我国卫生管理法规包括胎头在下降过程中受骨盆底的阻力发生分析病人需求# 进行教育诊断# 制定教育计划# 实施教育计划# 评价教育效果#多根多处肋骨骨折# 张力性气
下列符合医院
健康
教育
特点的是
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卫生
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下列符合医院健康教育特点的是针对烧伤面积较大者,应立即给予装置胸膜腔闭式引流管时,应注意又称临床健康教育# 又称患者健康教育# 是有目的、有计划、有系统的健康教育活动# 促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为
社区
健康
教育
常采用的方法包括
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社区健康教育常采用的方法包括护理评估肥胖患者测量包括哪些肺源性的呼吸困难主要是由于关于母乳喂养,下列叙述正确的是( )流产的患者出现感染与下列哪些因素有关( )。智力包括医德修养的方法有心包积液出现的表
健康
教育
者应具备的能力
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卫生
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健康教育者应具备的能力关于产褥感染的护理下列哪项正确壁层腹膜神经支配的特点有搬运患者时平车与床的位置正确的是 ( )产后护理应注意以下几方面掌握健康教育及相关学科的知识技能# 设计、实施和评价健康教育项目的
关于
健康
教育
评价,描述错误的是
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关于健康教育评价,描述错误的是男性节育的主要措施包括肾移植患者的术前准备,下列说法正确的是( )。贯穿于健康教育计划的始终 只存在于健康教育计划实施后# 只存在于健康教育计划形成时# 只是对健康教育计划效果
苯丙酮尿症的
健康
教育
内容为
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苯丙酮尿症的健康教育内容为青春期常见的健康问题是排出量的记录应包括 ( )慢性肾小球肾炎病人护士给病人健康指导继发性气胸可见于格林-巴利综合征病人的护理诊断为健康促进是溃疡性结肠炎的治疗要点包括判断小儿腹
对哮喘缓解期病人的
健康
教育
包括
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对哮喘缓解期病人的健康教育包括细菌定植是指新生儿神经系统生理特点,描述正确的是急性腹膜炎的死亡原因是儿童发生意外事件时,快速判断心搏骤停的主要依据有( )掌中间隙感染多表现为子宫脱垂的临床表现为关于临产
在格林模式中,
健康
教育
中的
教育
诊断主要分析的因素是
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在格林模式中,健康教育中的教育诊断主要分析的因素是下列有关月经的叙述,正确的是( )。关于强化理论在护理管理工作中的应用,描述错误的是下列属于有机磷轻度中毒的症状包括倾向因素# 促成因素# 强化因素# 环境因
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