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儿科护理学二试题答案
儿科护理学二试题答案
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儿科护理(正高)
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2025卫生职称儿科护理正高卫生职称考试题85
以下哪几项为肾病综合征的护理措施儿科护理学的内容丰富,儿科护理项目包括()健康教育处方具备的特点有组织文化的作用观察病情,发现潜在的护理问题#利尿消肿#使患者舒适,精神愉快#保持皮肤清洁卫生#保持口腔清洁卫生#基础护理#疾病护理#皮肤...
2025卫生职称儿科护理卫生正高高级职称试题答疑(03.18)
儿科护理学的研究范围包括属于环节质量标准范围的有提高临终患者的生活质量,具体来说就是要关于小儿骨骼的发育,正确的描述是小儿生长发育#小儿营养喂养#儿童保健#疾病预防#临床疾病护理#护理人员工作态度基础护理合格率#护理工作制度健全程度...
儿科护理医学正高职称2025历年考试试题下载(8A)
关于小儿肝母细胞瘤,下列描述正确的是()儿科护理学的研究范围包括计划谈话的过程中包括对护理人员感染监测包括是小儿最常见的肝脏原发性恶性肿瘤#好发于婴幼儿#B超是首选的无损伤、准确率高的检查方法#主要治疗方法为手术治疗、放疗、化疗#患儿...
2024卫生资格儿科护理(正高)试题案例分析题答案(09.21)
临终疼痛控制的基本原则是儿科护理学的研究范围包括关于中毒性疾病的治疗原则是关于小儿骨骼的发育,正确的描述是以提高临终病人的生活质量为宗旨#采取综合治疗方法#首选口服镇痛药#根据临终病人的需要实施全面护理#遵循疼痛药物治疗的基本原则和要求...
2024儿科护理学(正高)试题答案(05.23)
特发性血小板减少性紫癜患儿的护理措施包括()医院感染需查阅病历的内容应包括属于控制的基本原则的是关于医院感染的概念是密切观察皮肤瘀点、瘀斑变化#评估有无诱发或加重出血的危险因素#严重出血者绝对卧床休息#口腔黏膜出血可用1%肾上腺素纱条压...
2023儿科护理学(正高)试题答案公布(09.15)
儿科护理学(正高)2022试题答案+专家解析(06.05)
儿科护理学高级职称(正高)试题答案+解析(01.06)
2025儿科护理学卫生高级职称(正高)试题答案(03.16)
青少年期包括呕吐的护理措施包括关于病毒性心肌炎,正确的说法是系统性红斑狼疮激素治疗的主要作用包括()学龄期#青春期#学龄前期儿童青年呕吐患儿应侧卧位#新生儿羊水潴留时用2%苏打水洗胃#必要时先禁食#留取呕吐物标本送检#严重时给予...
儿科护理学卫生高级职称(正高)2024试题答案公布(07.24)
心力衰竭获得基本控制的临床表现为构成领导效能的主要因素有下列属于中等水平的消毒剂有肺炎患儿并发呼吸衰竭时,应采取的护理措施为心率呼吸减慢#肝脏缩小#尿量增加,浮肿消退或体重减轻#心脏回缩#食欲精神好转#领导能力#领导目标#领导效率#领...
2023儿科护理学高级职称(正高)试题答案+专家解析(09.02)
儿科护理学医学高级职称(正高)试题答案+解析(04.04)
2025儿科护理学卫生高级职称(正高)试题答案+解析(03.23)
下列有关急性肾小球肾炎的描述正确的是()。家庭访视分为两种,它们是关于先天性肥厚性幽门狭窄,下列叙述正确的是()法洛四联症常见的并发症是()可出现轻贫血#血清补体降低#血浆蛋白明显降低抗链球菌溶血素“O”升高#自限性疾病#初次访视#...
2023儿科护理学卫生高级职称(正高)试题答案公布(11.22)
2020
儿科
护理学
卫生高级职称(正高)
试题答案
+专家解析(03.11)
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
属于处理冲突方法的是儿科实施护理计划时的注意事项是教育# 推延# 转移目标# 明确共同的组织目标# 设立意见箱,建立投诉系统#按马斯洛需要层次排列护理诊断次序# 护士应熟悉患儿个体情况# 沟通时注意倾听,不随意打断
儿科护理学医学高级职称(正高)2023试题答案解析(03.04)
儿科
护理学
范围
所属分类:
卫生
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儿科护理(正高)
又要避免过多的出汗# 与上感患者接触后,定期产前检查# 妥善处理孕母可能存在的心肾疾病# 做好围生期监护,当体温过高时,及时给予保暖措施;降温后,"认真签订协议"的目的是让患者及其家属与医务人员共同承担手术风险,
2024儿科护理学医学高级职称(正高)试题答案+专家解析(02.12)
儿科
护理学
的内容丰富,
儿科
护理项目包括 ( )
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卫生
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消化吸收能力差# 肝内葡萄糖醛酸转移酶活性低,唾液分泌量少,胃液分泌量比成人少,这样有利于增加肠道消化和吸收食物的面积,粘膜脆弱,容易被牵长,因此发生肠套叠、肠扭转的机会比成人高。 五、 婴幼儿神经系统功能发育
儿科
护理学
的研究范围包括
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卫生
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儿科护理学的研究范围包括出血病人的社区急救护理措施包括压力蒸汽灭菌时物品的装载正确的是小儿生长发育# 小儿营养喂养# 儿童保健# 疾病预防# 临床疾病护理#针对不同的病情采取相应的止血措施,保证病人安全# 及时建
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