儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是

【名词&注释】

发展阶段、老年性痴呆(senile dementia)、青春期(puberty)、攻击行为(aggressive behavior)、老年期(period of decrepitude)、第二阶段(the second stage)、第三阶段(the third stage)、第四阶段(the fourth stage)、中年期(middle-aged period)、青少年期(adolescence)

[单选题]儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是

A. 未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
B. 未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段
C. 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶段
D. 未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
E. 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段

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举一反三：

[单选题]Cotard综合征，又名虚无妄想综合征，或否定妄想综合征。此综合征多见于

A. 精神分裂症
B. 老年抑郁症
C. 老年性痴呆
D. 顶叶病变
E. 麻痹性痴呆

[单选题]攻击性行为的高发阶段是

A. 儿童期
B. 青少年期^{(adolescence)}
C. 中年期^{(middle-aged period)}
D. 老年期
E. 更年期

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