【名词&注释】
肺结核(pulmonary tuberculosis)、肺脓肿(lung abscess)、基础学科(basic subject)、行为科学(behavioral science)、血友病(hemophilia)、必要措施(necessary measures)、类毒素(toxoid)、出血点(petechia)、抗毒素(antitoxin)、体循环(systemic circulation)
[单选题]女性，45岁，近2个月来低热、咳嗽、咳痰、消瘦，X线检查示上肺有炎症浸润及空洞性病变，最可能是( )。
A. 肺癌
B. 肺脓肿
C. 肺结核
D. 肺大疱合并感染
E. 肺囊肿合并感染
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举一反三：
[单选题]患者出现全身针尖样出血点(petechia)可能提示的疾病是
A. 遗传性出血性毛细血管扩张症
B. 血友病
C. 过敏性紫癜
D. 血小板减少性紫癜
E. 坏血病
[单选题]急性左心衰竭患者端坐位的目的是
A. 减轻体循环(systemic circulation)淤血
B. 减轻肺淤血
C. 减轻下肢水肿
D. 避免腹水发生
E. 避免血压升高
[单选题]汤某，女，17岁。腹胀、腹痛半月余，黑便1天收入院。病人的出血量至少达到( )
A. 5ml
B. 10ml
C. 15ml
D. 30ml
E. 50ml
[单选题]下列措施中，属于被动免疫的是
A. 加强营养
B. 接种类毒素(toxoid)
C. 接种疫苗
D. 接种抗毒素(antitoxin)
E. 预防服药
[多选题]护理贫血患者时，有哪些观察要点
A. 观察低血压倾向
B. 注意贫血进展速度
C. 观察用药反应和治疗效果
D. 熟悉各组织缺氧症状并采取必要措施
E. 注意有无发绀
[单选题]强化理论认为，为了收到更好的效果，主要采取的强化手段应该是
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
E. 消极强化
[多选题]护理健康教育学的主要基础学科包括
A. 行为科学
B. 传播学
C. 预防医学
D. 社会学
E. 教育学
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