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健康教育传播材料制作程序中的 “评价”步骤包含的内容是

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  • 【名词&注释】

    预防措施(preventive measures)、法律关系、社会支持(social support)、技术经济(technical economy)、三级预防(three-grade prevention)、一级预防(primary prevention)、管理和服务、无条件积极关注(unconditional positive regard)、卫生法律(health law)、卫生组织(health organizations)

  • [单选题]健康教育传播材料制作程序中的 “评价”步骤包含的内容是

  • A. 过程评价
    B. 效果评价
    C. 形成评价
    D. 形成评价+效果评价
    E. 过程评价+效果评价+形成评价

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]铅可干扰铁、锌的生理作用,使锌主要结合于( )
  • A. 卟胆原
    B. 尿卟啉原Ⅱ
    C. 粪卟啉原Ⅲ
    D. 粪卟啉原
    E. 以上都不是

  • [多选题]发病率可用来
  • A. 描述疾病的分布
    B. 探讨发病的因素
    C. 评价预防措施的效果
    D. 提出病因假设
    E. 研究死亡的严重程度

  • [单选题]卫生法律(health law)关系是指卫生法所调整的人们在卫生组织(health organizations)、管理和服务过程中形成的
  • A. 管理和被管理关系
    B. 权利和义务关系
    C. 指挥和服从关系
    D. 权利和服从关系
    E. 命令和执行关系

  • [单选题]对吸烟人群进行肺癌筛查属于
  • A. 一级预防
    B. 二级预防
    C. 三级预防
    D. 二级预防均可
    E. 三级预防均可

  • [单选题]健康相关生活质量评价的内容不包括
  • A. 躯体健康
    B. 情绪反应
    C. 生活爱好
    D. 社会功能
    E. 主观满意度

  • [单选题]恶寒与发热交替而作,提示( )
  • A. 邪犯肌表
    B. 外邪入里
    C. 邪在半表半里
    D. 邪犯肠胃
    E. 邪犯肺卫

  • [单选题]心理咨询师在会谈时经常耐心地倾听病人对病情的叙述,容忍和接纳各种观念和习惯,这种技巧称为
  • A. 无条件畅谈沟通
    B. 无条件鼓励表达
    C. 无条件积极关注(unconditional positive regard)
    D. 无条件中立反馈
    E. 无条件坚持忍让

  • [单选题]选择集中式给水水源时,考虑原则包括
  • A. 水量充足
    B. 水质良好
    C. 便于防护
    D. 技术经济合理
    E. 以上都是

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